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La formation des salariés récemment embauchés : une comparaison public-privé

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  • Coralie Perez

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, MATISSE - UMR 8595 - Modélisation Appliquée, Trajectoires Institutionnelles et Stratégies Socio-Économiques - UP1 - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Marion Lambert

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche)

Abstract

Après avoir précisé les caractéristiques des nouveaux recrutés dans la Fonction publique au regard de leurs homologues du secteur privé, deux catégories de salariés retiennent plus particulièrement notre attention : les non titulaires de la Fonction publique (vacataires, auxiliaires, emplois-jeunes ...) et les personnes «déclassées». Puis, on s'efforce de confronter le recours à la formation continue des nouveaux recrutés des deux secteurs, en niveau et en intensité. Enfin, l'identification plus fine des pratiques de formation nous permet de cerner des stratégies de formation liées au profil des salariés récemment embauchés du public.

Suggested Citation

  • Coralie Perez & Marion Lambert, 2004. "La formation des salariés récemment embauchés : une comparaison public-privé," Post-Print halshs-00418131, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-00418131
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