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Santiago Cueto

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Working papers

  1. Cristia, Julian P. & Cueto, Santiago & Malamud, Ofer & Aulagnon, Raphaëlle, 2024. "Streaking to Success: The Effects of Highlighting Streaks on Student Effort and Achievement," IDB Publications (Working Papers) 13498, Inter-American Development Bank.
  2. Cueto, Santiago & Beuermann, Diether & Cristia, Julian P. & Malamud, Ofer & Pardo, Francisco, 2024. "Laptops in the Long-Run: Evidence from the One Laptop per Child Program in Rural Peru," IDB Publications (Working Papers) 13786, Inter-American Development Bank.
  3. Steare, Thomas & Evans-Lacko, Sara & Araya, Mesele & Cueto, Santiago & Dang, Hai-Anh h & Ellanki, Revathi & Garman, Emily & Lewis, Gemma & Rose-Clarke, Kelly & Patalay, Praveetha, 2024. "Economic inequalities in adolescents’ internalising symptoms: longitudinal evidence from eight countries," LSE Research Online Documents on Economics 125777, London School of Economics and Political Science, LSE Library.
  4. Jennifer Lopez & Jere Behrman & Santiago Cueto & Marta Favara & Alan Sánchez, 2022. "Late-childhood foundational cognitive skills predict educational outcomes through adolescence and into young adulthood: evidence from Ethiopia and Peru," PIER Working Paper Archive 22-024, Penn Institute for Economic Research, Department of Economics, University of Pennsylvania.
  5. León, Juan & Guerrero, Gabriela & Cueto, Santiago & Glewwe, Paul, 2021. "What difference do schools make?: a mixed methods study in secondary schools in Peru," Documentos de Investigación dt114, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  6. Cueto, Santiago & Ramos Bonilla, Gabriela & Felipe, Claudia, 2021. "La educación de niños y niñas con discapacidad en el Perú durante la pandemia del COVID-19," Documentos de Investigación dt119, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  7. Cueto, Santiago & León, Juan & Felipe, Claudia, 2020. "Predictors of school dropout across Ethiopia, India, Peru and Vietnam," Documentos de Investigación dt109, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  8. Guerrero, Gabriela & Rojas, Vanessa & Cueto, Santiago & Vargas, Jimena & Leandro, Sayuri, 2019. "Implementación de programas de inclusión social en territorios con población vulnerable: ¿cómo está cambiando Beca 18 la vida de los y las jóvenes del valle de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro (VRAEM)," Documentos de Investigación dt96, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  9. Cueto, Santiago & León, Juan & Felipe, Claudia, 2019. "Venciendo la adversidad: trayectorias educativas de estudiantes pobres en zonas rurales del Perú," Documentos de Investigación dt100, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  10. Malamud, Ofer & Cueto, Santiago & Cristia, Julian P. & Beuermann, Diether, 2018. "Do Children Benefit from Internet Access?: Experimental Evidence from a Developing Country," IDB Publications (Working Papers) 9257, Inter-American Development Bank.
  11. Cueto, Santiago & Rojas, Vanessa & Dammert, Martin & Felipe, CLaudia, 2018. "Cobertura, oportunidades y percepciones sobre la educación inclusiva en el Perú," Documentos de Investigación dt87, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  12. Ofer Malamud & Santiago Cueto & Julian Cristia & Diether W. Beuermann, 2018. "Do Children Benefit from Internet Access? Experimental Evidence from Peru," NBER Working Papers 25312, National Bureau of Economic Research, Inc.
  13. Lavado, Pablo & Cueto, Santiago & Yamada, Gustavo & Wensjoe, Micaela, 2016. "The Effect of Fe y Alegria on School Achievement: Exploiting a School Lottery Selection as a Natural Experiment," IZA Discussion Papers 10431, Institute of Labor Economics (IZA).
  14. Verdisco, Aimee & Cueto, Santiago & Thompson, Jennelle, 2016. "Early Childhood Development: Wealth, the Nurturing Environment and Inequality First Results from the PRIDI Database," IDB Publications (Working Papers) 7788, Inter-American Development Bank.
  15. Pablo Lavado & Santiago Cueto & Gustavo Yamada & Micaela Wensjoe, 2014. "El efecto de Fe y Alegría sobre el desempeño escolar en segundo de primaria : explotando el sorteo en el ingreso como experimento natural," Working Papers 14-07, Centro de Investigación, Universidad del Pacífico.
  16. Cueto, Santiago & Guerrero, Gabriela & Leon, Juan & Zapata, Mayli & Freire, Silvana, 2013. "¿La cuna marca las oportunidades y el rendimiento educativo? Una mirada al caso peruano," Working Papers 148912, Group for the Analysis of Development (GRADE).
  17. Cristia, Julian P. & Ibarrarán, Pablo & Cueto, Santiago & Santiago, Ana & Severin, Eugenio, 2012. "Technology and Child Development: Evidence from the One Laptop per Child Program," IDB Publications (Working Papers) 3919, Inter-American Development Bank.
  18. Santiago Cueto & Javier Escobal & Javier Escobal & Patricia Ames & Mary Penny, 2012. "¿Quién se queda atrás?: resultados iniciales del estudio Niños del Milenio: tercera ronda de encuestas en el Perú," Documentos de Trabajo (Niños del Milenio-GRADE) ninosm3r, Niños del Milenio (Young Lives).
  19. Ana María Becerra & Juan F. Castro & Gustavo Yamada, 2012. "A results-based incentive scheme to improve performance," Working Papers 14-06, Centro de Investigación, Universidad del Pacífico.
  20. Gabriela Guerrero & Juan Leon & Silvana Freire & Santiago Cueto & Elizabeth Rosales & Mayli Zapata & Victor Saldarriaga, 2012. "Young Lives School Survey in Peru: Design and Initial Findings (Encuesta escolar Niños del Milenio / Young Lives en Perú: Diseño y hallazgos iniciales)," Documentos de Trabajo (Niños del Milenio-GRADE) ninosm92, Niños del Milenio (Young Lives).
  21. Beuermann, Diether & Cristia, Julian P. & Cruz-Aguayo, Yyannu & Cueto, Santiago & Malamud, Ofer, 2012. "Home Computers and Child Outcomes: Short-Term Impacts from a Randomized Experiment in Peru," IDB Publications (Working Papers) 4204, Inter-American Development Bank.
  22. Cueto, Santiago & Escobal, Javier & Penny, Mary & Ames, Patricia, 2011. "Tracking Disparities: Who Gets Left Behind? Initial Findings from Peru Round 3 Survey," MPRA Paper 56482, University Library of Munich, Germany.
  23. Gabriela Guerrero & Santiago Cueto & Claudia Sugimaru, 2010. "Alianzas público privadas a favor de la primera infancia en el Perú: posibilidades y riesgos de su aplicación," Documentos de Investigación dt58, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  24. Cueto, Santiago & Guerrero, Gabriela & Leon, Juan & Zevallos, Alvaro & Sugimaru, Claudia, 2010. "De quinto de primaria al fin de la secundaria en seis años: un estudio longitudinal en Puno," Working Papers 59690, Group for the Analysis of Development (GRADE).
  25. Santiago Cueto & Gabriela Guerrero & Juan León & Alvaro Zevallos & Claudia Sugimaru, 2009. "Promoting Early Childhood Development through a Public Programme:Wawa Wasi in Peru(Promoviendo el desarrollo de la primera infancia a través de un programa público: Wawa Wasi en el Perú)," Documentos de Trabajo (Niños del Milenio-GRADE) ninosm51, Niños del Milenio (Young Lives).
  26. Santiago Cueto & María Balarín, 2008. "La calidad de la participación de los padres de familia y el rendimiento estudiantil en las escuelas públicas peruanas," Documentos de Trabajo (Niños del Milenio-GRADE) ninosm35, Niños del Milenio (Young Lives).
  27. Cueto, Santiago & Torero, Maximo & Deustua, Juan Leon y Jose, 2008. "Asistencia docente y rendimiento escolar: el caso del Programa META," Working Papers 45861, Group for the Analysis of Development (GRADE).
  28. Patricia Arregui & Santiago Cueto & Jose S. Rodriguez, 2008. "Balance y Perspectivas de Desarrollo para la Unidad de Medición de la Calidad Educativa del Ministerio de Educación de Perú," Informes / Reports inf200801, Departamento de Economía - Pontificia Universidad Católica del Perú.
  29. Santiago Cueto & Gabriela Guerrero & Juan León & Mary De Silva & Sharon Huttly & Mary E. Penny & Claudio F. Lanata & Eliana Villar, 2005. "Capital social y resultados educativos en el Perú urbano y rural," Documentos de Trabajo (Niños del Milenio-GRADE) ninosm28, Niños del Milenio (Young Lives).
  30. Cueto, Santiago & Ramirez, Cecilia & Leon, Juan & Pain, Oscar, 2003. "Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemáticas en una muestra de estudiantes del sexto grado de primaria de Lima," Working Papers 37747, Group for the Analysis of Development (GRADE).
  31. Cueto, Santiago & Andrade, Fernando & Leon, Juan, 2003. "Las actitudes de los estudiantes peruanos hacia la lectura, la escritura, la matemática y las lenguas indígenas," Working Papers 37744, Group for the Analysis of Development (GRADE).
  32. Cueto, Santiago & Chinen, Marjorie, 2001. "Impacto educativo de un programa de desayunos escolares en escuelas rurales del Perú," Working Papers 37766, Group for the Analysis of Development (GRADE).

Articles

  1. Lopez, Jennifer & Behrman, Jere & Cueto, Santiago & Favara, Marta & Sánchez, Alan, 2024. "Late-childhood foundational cognitive skills predict educational outcomes through adolescence and into young adulthood: Evidence from Ethiopia and Peru," Economics of Education Review, Elsevier, vol. 100(C).
  2. Malamud, Ofer & Cueto, Santiago & Cristia, Julian & Beuermann, Diether W., 2019. "Do children benefit from internet access? Experimental evidence from Peru," Journal of Development Economics, Elsevier, vol. 138(C), pages 41-56.
  3. P. Lavado & S. Cueto & G. Yamada & M. Wensjoe, 2019. "The Effect of a Charter School in Peru (Fe Y AlegrÍA) on School Achievement:Exploiting a School Lottery Selection as a Natural Experiment," Studies in Economics and Econometrics, Taylor & Francis Journals, vol. 43(3), pages 95-110, December.
  4. Julian Cristia & Pablo Ibarrarán & Santiago Cueto & Ana Santiago & Eugenio Severín, 2017. "Technology and Child Development: Evidence from the One Laptop per Child Program," American Economic Journal: Applied Economics, American Economic Association, vol. 9(3), pages 295-320, July.
  5. Diether W. Beuermann & Julian Cristia & Santiago Cueto & Ofer Malamud & Yyannu Cruz-Aguayo, 2015. "One Laptop per Child at Home: Short-Term Impacts from a Randomized Experiment in Peru," American Economic Journal: Applied Economics, American Economic Association, vol. 7(2), pages 53-80, April.
  6. Gabriela Guerrero & Juan Leon & Mayli Zapata & Santiago Cueto, 2013. "Getting teachers back to the classroom. A systematic review on what works to improve teacher attendance in developing countries," Journal of Development Effectiveness, Taylor & Francis Journals, vol. 5(4), pages 466-488, December.
  7. Alvaro Zevallos & Claudia Sugimaru & Gabriela Guerrero & Juan León & Santiago Cueto, 2010. "De quinto de primaria al fin de la secundaria en seis años: un estudio longitudinal en Puno," Diagnóstico y propuesta, Consorcio de Investigación Económica y Social.
  8. Santiago Cueto, 2009. "Revista Peruana de Investigación Educativa," Otras investigaciones, Consorcio de Investigación Económica y Social.
  9. Alvaro Zevallos & Claudia Sugimaru & Gabriela León & Juan Mendoza & Santiago Cueto, 2006. "De quinto de primaria al fin de la secundaria en 6 años: un estudio longitudinal en Puno," Investigaciones, Consorcio de Investigación Económica y Social.
  10. José Deustua & Juan León & Máximo Torero & Santiago Cueto, 2004. "Evaluación del impacto de la asistencia docente sobre el rendimiento de los estudiantes," Investigaciones, Consorcio de Investigación Económica y Social.
  11. Jorge Agüero & Santiago Cueto, 2003. "Dime con quién estudias y te diré cómo rindes: Peer Effects como determinantes del rendimiento escolar," Investigaciones, Consorcio de Investigación Económica y Social.
  12. Cecilia Ramírez & Juan León & Santiago Cueto, 2002. "Eficacia escolar en escuelas polidocentes completas de Lima y Ayacucho," Investigaciones, Consorcio de Investigación Económica y Social.
  13. Cecilia Ramírez & Juan León & Oscar Pain & Santiago Cueto, 2001. "Oportunidades de aprendizaje y rendimiento en matemática en una muestra de estudiantes de sexto grado de primaria de Lima," Investigaciones, Consorcio de Investigación Económica y Social.
  14. Santiago Cueto, 2000. "Factores predictivos del rendimiento escolar, deserción e ingreso a educación secundaria en una muestra de estudiantes de zonas rurales del Perú," Investigaciones, Consorcio de Investigación Económica y Social.

Chapters

  1. Cueto, Santiago, 2022. "Anotaciones sobre el derecho a la educación en el Perú, hoy: la urgencia por la indignación," Capitulos de Libros, in: Grade (ed.), El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar, edition 1, volume 1, chapter 1, pages 27-45, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  2. María Victoria Barone & Julián Cristia & Santiago Cueto, 2017. "What Counts for Skills Development," IDB Publications (Book Chapters), in: Matías Busso & Julián Cristia & Diana Hincapié & Julián Messina & Laura Ripani (ed.), Learning Better: Public Policy for Skills Development, edition 1, chapter 2, pages 19-43, Inter-American Development Bank.
  3. Santiago Cueto & Alejandra Miranda & María Cristina Vásquez, 2016. "Inequidades en educación," Capitulos de Libros, in: Grade (ed.), Investigación para el desarrollo en el Perú: once balances, edition 1, volume 1, chapter 2, pages 55-108, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  4. Santiago Cueto & Víctor Saldarriaga & Ismael G. Muñoz, 2011. "Conductas de riesgo entre adolescentes peruanos: un enfoque longitudinal," Capitulos de Libros, in: Grade (ed.), Salud, interculturalidad y comportamiento de riesgo, edition 1, volume 1, chapter 1, pages 118-165, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  5. Santiago Cueto & Juan León, 2010. "Oportunidades y resultados educativos en la educación básica en el Perú," Chapters of Books, in: Felipe Portocarrero & Enrique Vásquez & Gustavo Yamada (ed.), Políticas sociales en el Perú: nuevos desafíos, edition 1, volume 1, chapter 3, pages 69-101, Fondo Editorial, Universidad del Pacífico.
  6. Ernesto Pollit & Juan León & Santiago Cueto, 2007. "Desarrollo infantil y rendimiento escolar en el Perú," Capitulos de Libros, in: Grade (ed.), Investigación, políticas y desarrollo en el Perú, edition 1, volume 1, chapter 12, pages 485-535, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).
  7. Santiago Cueto, 2007. "Las evaluaciones nacionales e internacionales de rendimiento escolar en el Perú: balance y perspectivas," Capitulos de Libros, in: Grade (ed.), Investigación, políticas y desarrollo en el Perú, edition 1, volume 1, chapter 10, pages 405-455, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE).

Books

  1. Balarin, María & Cueto, Santiago & Fort, Ricardo, 2022. "El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar," Libros, Grupo de Análisis para el Desarrollo (GRADE), edition 1, number 2022-1.
  2. Arias Ortiz, Elena & Cristia, Julian P. & Cueto, Santiago, 2020. "Learning Mathematics in the 21st Century: Adding Technology to the Equation," IDB Publications (Books), Inter-American Development Bank, number 10550, November.

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  1. NEP-DEV: Development (3) 2017-01-08 2020-08-31 2021-08-23
  2. NEP-URE: Urban and Real Estate Economics (3) 2017-01-08 2018-12-24 2021-08-23
  3. NEP-LAM: Central and South America (2) 2013-05-22 2022-10-17
  4. NEP-AGE: Economics of Ageing (1) 2015-01-03
  5. NEP-CIS: Confederation of Independent States (1) 2011-10-22
  6. NEP-EDU: Education (1) 2021-08-23
  7. NEP-EXP: Experimental Economics (1) 2018-12-24
  8. NEP-ICT: Information and Communication Technologies (1) 2012-05-15
  9. NEP-ISF: Islamic Finance (1) 2021-08-23
  10. NEP-LAB: Labour Economics (1) 2012-03-21
  11. NEP-MAC: Macroeconomics (1) 2019-06-17
  12. NEP-NEU: Neuroeconomics (1) 2022-10-17
  13. NEP-ORE: Operations Research (1) 2019-09-23
  14. NEP-PAY: Payment Systems and Financial Technology (1) 2018-12-24
  15. NEP-SEA: South East Asia (1) 2020-08-31

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