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Wirtschaftsethik für die Schule

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  • Pies, Ingo

Abstract

Dieser Beitrag wendet sich an Lehrer und ist daher primär didaktisch orientiert. Das Ziel besteht darin, einige Kernüberlegungen aus dem Forschungsprogramm einer „ökonomischen Theorie der Moral“ so vorzustellen, dass sie für den Schulunterricht adaptiert werden können. Mit Hilfe des wirtschaftsethischen Grundmodells sozialer Dilemmata wird zunächst eine Situation analysiert, die für Schüler lebensweltlich nachvollziehbar ist: das Mogeln in einer Klausur. Sodann wird gezeigt, dass es institutionelle Vorkehrungen gibt, die – im Interesse der Schüler! – das Mogeln unterbinden können. Aus diesem Beispiel heraus werden dann mehrere Analogieschlüsse gezogen, die die Logik des Arguments von der Schule auf die Wirtschaft übertragen. Auf diese Weise können Schüler – quasi spielerisch – in die Lage versetzt werden, die Funktionsweise der Marktwirtschaft zu verstehen (und als Bürger zu gestalten).

Suggested Citation

  • Pies, Ingo, 2009. "Wirtschaftsethik für die Schule," Discussion Papers 2009-4, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
  • Handle: RePEc:zbw:mlucee:20094
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    1. Pies, Ingo, 2008. "Markt und Organisation: Programmatische Überlegungen zur Wirtschafts- und Unternehmensethik," Discussion Papers 2008-2, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
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    Cited by:

    1. Pies, Ingo & Beckmann, Markus, 2009. "Whistle-Blowing heißt nicht: "verpfeifen" - Ordonomische Überlegungen zur Korruptionsprävention durch und in Unternehmen," Discussion Papers 2009-19, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.

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    1. Hielscher Stefan & Beckmann Markus, 2009. "Social Entrepreneurship und Ordnungspolitik: Zur Rolle gesellschaftlicher Change Agents am Beispiel des Kruppschen Wohlfahrtsprogramms / Social Entrepreneurship and Ordnungspolitik," ORDO. Jahrbuch für die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft, De Gruyter, vol. 60(1), pages 435-462, January.
    2. Hielscher Stefan, 2008. "Die Sachs-Easterly-Kontroverse: „Dissent on Development” Revisited – Eine ordonomische Analyse zur Interdependenz von Sozialstruktur und Semantik moderner Entwicklungspolitik / The Sachs-Easterly-Cont," ORDO. Jahrbuch für die Ordnung von Wirtschaft und Gesellschaft, De Gruyter, vol. 59(1), pages 441-474, January.
    3. Will, Matthias Georg, 2011. "Change Management und nicht-monetäre Vergütungen: Wie der organisatorische Wandel das Mitarbeiterverhalten beeinflusst," Discussion Papers 2011-18, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    4. Hielscher, Stefan, 2009. "Moral als Produktionsfaktor: Ein unternehmerischer Beitrag zum strategischen Risikomanagement am Beispiel des Kruppschen Wohlfahrtsprogramms," Discussion Papers 2009-3, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    5. Pies, Ingo, 2009. "Die Entwicklung der Unternehmensethik - Retrospektive und prospektive Betrachungen aus Sicht der Ordonomik," Discussion Papers 2009-11, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    6. Pies, Ingo, 2009. "Hayeks Diagnose der Moderne: Lessons (to be) learnt für das ordonomische Forschungsprogramm," Discussion Papers 2009-5, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    7. Pies, Ingo & Hielscher, Stefan, 2008. "Der systematische Ort der Zivilgesellschaft - Welche Rolle weist eine ökonomische Theorie der Moral zivilgesellschaftlichen Organisationen in der modernen Gesellschaft zu?," Discussion Papers 2008-11, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    8. Will, Matthias Georg, 2011. "Technologischer Fortschritt und Vertrauen: Gefahrenproduktivität und Bindungsmechanismen zur Überwindung von Konflikten," Discussion Papers 2011-19, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    9. Pies, Ingo, 2009. "Das ordonomische Forschungsprogramm," Discussion Papers 2009-7, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    10. Pies, Ingo & Wockenfuß, Christof, 2008. "Armutsbekämpfung versus Demokratieförderung: Wie lässt sich der entwicklungspolitische Trade-Off überwinden?," Discussion Papers 2008-3, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    11. Pies, Ingo, 2008. "Korruptionsprävention: Wie aktiviert man die Selbstheilungskräfte des Marktes?," Discussion Papers 2008-9, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.
    12. Beckmann, Markus & Pies, Ingo & von Winning, Alexandra, 2012. "Passion and compassion as strategic drivers for sustainable value creation: An ordonomic perspective on social and ecological entrepreneurship," Discussion Papers 2012-22, Martin Luther University of Halle-Wittenberg, Chair of Economic Ethics.

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    Keywords

    Anreize; Gefangenendilemma; Institutionen; kollektive Selbstschädigung; Moral; ökonomisches Modell; Rationalfalle; collective self-harm; incentives; institutions; economic model; morality; prisoners' dilemma; rational trap;
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    JEL classification:

    • A12 - General Economics and Teaching - - General Economics - - - Relation of Economics to Other Disciplines
    • A13 - General Economics and Teaching - - General Economics - - - Relation of Economics to Social Values
    • A21 - General Economics and Teaching - - Economic Education and Teaching of Economics - - - Pre-college
    • D01 - Microeconomics - - General - - - Microeconomic Behavior: Underlying Principles
    • D02 - Microeconomics - - General - - - Institutions: Design, Formation, Operations, and Impact

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