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Content
2021
2017
2015
2014
2013
- SP I 2013-504 Von der schulischen Segregation zur inklusiven Bildung? Die Wirkung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen auf Bildungsreformen in Bayern und Schleswig-Holstein
by Blanck, Jonna M. & Edelstein, Benjamin & Powell, Justin J.W.
- SP I 2013-503 Voraussetzungen einer guten betrieblichen Weiterbildungspraxis: Ergebnisse aus zehn Fallstudien in 'Best-Practice'-Betrieben
by Wotschack, Philip & Solga, Heike
- SP I 2013-502 Von Schweden lernen: Weiterbildung gering Qualifizierter im Rahmen der kommunalen Erwachsenenbildung (Komvux)
by Schulte-Braucks, Philipp
- SP I 2013-501 Vergleiche innerhalb von Gruppen und institutionelle Gelingensbedingungen: Vielversprechende Perspektiven für die Ungleichheitsforschung
by Solga, Heike & Brzinsky-Fay, Christian & Graf, Lukas & Gresch, Cornelia & Protsch, Paula
2012
2011
2010
- SP I 2010-507 The concept of transitional labour markets: A theoretical and methodological inventory
by Brzinsky-Fay, Christian
- SP I 2010-506 Arbeitszeit - eine wichtige Dimension für die Lebenslaufperspektive?
by Scheier, Franziska & Hildebrandt, Eckart
- SP I 2010-505 Lebensarbeitszeitkonten in der Perspektive sozialer Ungleichheit: Kumulation oder Abbau sozialer Benachteiligungen im Lebensverlauf?
by Wotschack, Philip
- SP I 2010-504 The special education profession and the discourse of learning disability in Germany
by Pfahl, Lisa & Powell, Justin J. W.
- SP I 2010-503 Follow-up-Studie zur Evaluation des Projekts "Abschlussquote erhöhen - Berufsfähigkeit steigern"
by Solga, Heike & Kretschmann, Claudia
- SP I 2010-502 Working-time options over the life course: New challenges to German companies in times of crisis
by Wotschack, Philip
- SP I 2010-501 From "work-family" to the "gendered life course" and "fit": Five challenges to the field
by Moen, Phyllis
2009
- SP I 2009-507 Der Blick nach vorn: Herausforderungen an das deutsche Ausbildungssystem. Thesenpapier zum Symposium des WZB am 19.11.2009
by Solga, Heike
- SP I 2009-506 Comparing the relationship between vocational and higher education in Germany and France
by Powell, Justin J. W. & Coutrot, Laurence & Graf, Lukas & Bernhard, Nadine & Kieffer, Annick & Solga, Heike
- SP I 2009-505 Wandel der Erwerbsformen in Deutschland und Europa
by Schmid, Günther & Protsch, Paula
- SP I 2009-504 In search of gender differences in access to continuing training: Is there a gender training gap and if yes, why?
by Dieckhoff, Martina & Steiber, Nadia
- SP I 2009-503 Ungleiche Bildungschancen: Welche Rolle spielen underachievement und Persönlichkeitsstruktur?
by Uhlig, Johannes & Solga, Heike & Schupp, Jürgen
- SP I 2009-502 Doing gender im technisch-naturwissenschaftlichen Bereich
by Solga, Heike & Pfahl, Lisa
- SP I 2009-501 Should I stay or should I go? Gender differences in professional employment
by Leuze, Kathrin & Rusconi, Alessandra
2008
- SP I 2008-507 Applying the varieties of capitalism approach to higher education: A case study of the internationalisation strategies of German and British universities
by Graf, Lukas
- SP I 2008-506 Wachsende Unsicherheiten: Arbeitslosigkeit und Einkommensverluste bei Wiederbeschäftigung
by Protsch, Paula
- SP I 2008-505 A systematic reflection upon dual career couples
by Rusconi, Alessandra & Solga, Heike
- SP I 2008-504 Die Legitimation der Sonderschule im Lernbehinderungsdiskurs in Deutschland im 20. Jahrhundert
by Pfahl, Lisa
- SP I 2008-503 Bildungschancen junger Aussiedler(innen) und anderer Migrant(inn)en der ersten Generation: Ergebnisse des DJI-Jugendsurveys zu den Einwandererkohorten seit Ende der 1980er-Jahre
by Söhn, Janina
- SP I 2008-502 Opening of higher education? A lifelong learning perspective on the Bologna process
by Jakobi, Anja P. & Rusconi, Alessandra
- SP I 2008-501 Internationalization of vocational and higher education systems: A comparative-institutional approach
by Powell, Justin J. W. & Solga, Heike
Printed from https://ideas.repec.org/s/zbw/wzbslm.html
