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Studierende aus nichtakademischen Elternhäusern im Studium: Expertise im Rahmen des Projektes "Chancengleichheit in der Begabtenförderung" der Hans-Böckler-Stiftung

Author

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  • Büchler, Theresa

Abstract

Studierende ohne familiären akademischen Bildungshintergrund sind bekannterweise in deutlich geringerem Maße an deutschen Hochschulen vertreten als Studierende aus Akademikerfamilien. Neben der Frage des reinen Zugangs zum Hochschulstudium ist für einen nachhaltigen Bildungsaufstieg relevant, welche Faktoren zum Erfolg oder Misserfolg während des Studiums führen. Für Hochschulen und die Begabtenförderung besteht die Aufgabe, über die Verbesserung des Hochschulzugangs hinaus durch geeignete Unterstützungsmaßnahmen den Studieneinstieg und den nachhaltigen Studienerfolg bis zur erfolgreichen Berufseinmündung zu unterstützen.

Suggested Citation

  • Büchler, Theresa, 2012. "Studierende aus nichtakademischen Elternhäusern im Studium: Expertise im Rahmen des Projektes "Chancengleichheit in der Begabtenförderung" der Hans-Böckler-Stiftung," Arbeitspapiere 249, Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf.
    • Handle: RePEc:zbw:hbsarb:249
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    1. Frohwieser, Dana & Kühne, Mike & Lenz, Karl & Wolter, Andrä, 2006. "Bildungs- und Berufswege von Stipendiaten und Stipendiatinnen der Hans-Böckler-Stiftung: Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse," Arbeitspapiere 132, Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf.
    2. Bargel, Holger & Bargel, Tino, 2010. "Ungleichheiten und Benachteiligungen im Hochschulstudium aufgrund der sozialen Herkunft der Studierenden," Arbeitspapiere 202, Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf.
    3. Alesi, Bettina & Kehm, Barbara, 2010. "Internationalisierung von Hochschule und Forschung," Arbeitspapiere 209, Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf.
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    1. Dusdal, Jennifer & Weber, Regina (ed.), 2014. "Bildungschancen durch Begabtenförderung: Eine Untersuchung der sozialen Zusammensetzung, Studiensituation und des gesellschaftlichen Engagements der Stipendiatschaft der Hans-Böckler-Stiftung," Study / edition der Hans-Böckler-Stiftung, Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf, volume 127, number 268.
    2. Rokitte, Rico, 2012. "Studierende mit Migrationshintergrund und Interkulturalität: Expertise im Rahmen des Projektes "Chancengleichheit in der Begabtenförderung" der Hans-Böckler-Stiftung," Arbeitspapiere 248, Hans-Böckler-Stiftung, Düsseldorf.

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