IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/hal/journl/halshs-00568677.html
   My bibliography  Save this paper

Lieu de résidence et discrimination salariale : le cas des jeunes habitant dans une zone urbaine sensible

Author

Listed:
  • Thomas Couppié

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche)

  • Jean-François Giret

    (IREDU - Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education - UB - Université de Bourgogne)

  • Stéphanie Moullet

    (LEST - Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail - AMU - Aix Marseille Université - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

Abstract

Le but de cet article est l'étude des écarts de rémunération entre les jeunes habitant dans les zones urbaines sensibles (ZUS) à la fin de leurs études et ceux qui ne résident pas en ZUS mais qui vivent dans des unités urbaines comprenant des ZUS, en tenant compte de possibles barrières dans l'accès à certains emplois et notamment aux emplois de cadre. Dans la lignée de Brown, Moon et Zoloth (1980), nous proposons une décomposition des écarts de salaires intégrant la possibilité d'une différenciation d'accès aux emplois en fonction du type de quartier où résident les jeunes. Les données utilisées sont issues de la première vague de l'enquête du Céreq Génération 98, portant sur les sortants du système éducatif en 1998 et interrogés en 2001. Les jeunes qui résident en ZUS à la fin de leurs études ont des rémunérations de 13 % inférieures aux autres jeunes et accèdent à des emplois moins qualifiés. La décomposition montre que plus des deux tiers de la différence salariale s'explique par des différences dans l'accès aux emplois. De plus, l'ensemble des résultats obtenus souligne le poids des faibles dotations en capital humain et en capital social des jeunes issus de ZUS, dotations qui les cantonnent dans des emplois peu qualifiés et se trouvent à l'origine de leurs plus faibles rémunérations. En revanche, les écarts de salaire que l'on pourrait expliquer par de la discrimination sont plus faibles. Ces résultats sont néanmoins à relativiser. Nous nous focalisons sur les écarts de rémunération au premier emploi en fonction de la localisation des jeunes au moment où ils ont quitté le système éducatif. Or, ce lieu d'habitation est en partie endogène dans la mesure où il dépend des choix de résidence des parents qui peuvent être liés aux projets scolaires ou professionnels de leurs enfants. De plus, la décomposition ne permet pas de tenir compte d'un effet de sélection dans l'accès à l'emploi qui peut s'expliquer par des caractéristiques individuelles non observées.

Suggested Citation

  • Thomas Couppié & Jean-François Giret & Stéphanie Moullet, 2010. "Lieu de résidence et discrimination salariale : le cas des jeunes habitant dans une zone urbaine sensible," Post-Print halshs-00568677, HAL.
  • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-00568677
    Note: View the original document on HAL open archive server: https://shs.hal.science/halshs-00568677
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://shs.hal.science/halshs-00568677/document
    Download Restriction: no
    ---><---

    Other versions of this item:

    Citations

    Citations are extracted by the CitEc Project, subscribe to its RSS feed for this item.
    as


    Cited by:

    1. Emilia Ene Jones & Florent Sari, 2016. "L’adresse contribue-t-elle à expliquer les écarts de salaires ?. Le cas de jeunes sortant du système scolaire," Revue d'économie régionale et urbaine, Armand Colin, vol. 0(1), pages 203-244.
    2. Souleymane Mbaye, 2019. "Trois évaluations d’actions de lutte contre les discriminations," Erudite Ph.D Dissertations, Erudite, number ph19-01 edited by Pascale Petit.
    3. Cathel Kornig & Nathalie Louit-Martinod & Philippe Méhaut, 2016. "Reducing precarious work in Europe through social dialogue : the case of France," Working Papers hal-01451329, HAL.
    4. Éric Delattre & Noam Leandri & Dominique Meurs & Roland Rathelot, 2013. "Introduction - Trois approches de la discrimination : évaluations indirectes, expérimentation, discriminations ressenties," Économie et Statistique, Programme National Persée, vol. 464(1), pages 7-13.
    5. Thomas Couppié & Arnaud Dupray & Dominique Épiphane & Virginie Mora, 2018. "20 ans d'insertion professionnelle des jeunes : entre permanences et évolutions," Post-Print hal-03517119, HAL.
    6. Thierry Kamionka & Xavier VU NGOC, 2015. "Trajectoire des jeunes sur le marché du travail, quartier d’origine et diplôme : une modélisation dynamique," Working Papers 2015-01, Center for Research in Economics and Statistics.
    7. Catherine Ris, 2013. "Les inégalités ethniques dans l'accès à l'emploi en Nouvelle-Calédonie," Économie et Statistique, Programme National Persée, vol. 464(1), pages 59-72.
    8. Catherine Ris & Samuel Gorohouna, 2013. "Decomposing differences in employment outcomes between Kanak and other New Caledonians - how important is the role of school achievement?," Australian Journal of Labour Economics (AJLE), Bankwest Curtin Economics Centre (BCEC), Curtin Business School, vol. 16(1), pages 115-135.
    9. Nathalie Greenan & Joseph Lanfranchi & Yannick L'Horty & Mathieu Narcy & Guillaume Pierne, 2018. "Do Competitive Examinations Promote Diversity in Civil Service?," Post-Print halshs-02156947, HAL.

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:hal:journl:halshs-00568677. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CCSD (email available below). General contact details of provider: https://hal.archives-ouvertes.fr/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.