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Innovation, autonomy and management norms: university management and new performance indicators
[Innovation, autonomie et normes de gestion : les équipes de direction universitaire face à l’évaluation de la performance]

Author

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  • Laurent Mériade

    (CleRMa - Clermont Recherche Management - ESC Clermont-Ferrand - École Supérieure de Commerce (ESC) - Clermont-Ferrand - UCA [2017-2020] - Université Clermont Auvergne [2017-2020], UCA [2017-2020] - Université Clermont Auvergne [2017-2020])

Abstract

Innovation, autonomie et normes de gestion : les équipes de direction universitaire face à l'évaluation de la performance Laurent MERIADE * En tant qu'opérateurs de l'État, les universités françaises sont soumises aux nouvelles règles de gestion définies par la LOLF 1 , votée en août 2001 et mise en place en janvier 2006. En 2007, la LRU 2 instaurant le passage aux RCE 3 , entraîne l'obligation de maîtriser la masse salariale, le patrimoine immobilisé et le pilotage budgétaire de l'établissement. En 2009, l'introduction du modèle SYMPA 4 , en remplacement du modèle SANREMO 5 , introduit une méthode de calcul de dotation sur critères dits d' « activité » et de « performance ». Dix ans auparavant, en1999, les accords de Bologne ont engagé les établissements dans le chantier de l'harmonisation européenne des diplômes et ont, en filigrane, développé les possibilités de comparer différents modes et logiques d'organisation. * * Docteur en sciences de gestion, Université d'Auvergne (IUT d'Aurillac) 1. Loi Organique relative aux Lois de Finances. 2. Relative aux Libertés et Responsabilités des Universités du 10 août.

Suggested Citation

  • Laurent Mériade, 2011. "Innovation, autonomy and management norms: university management and new performance indicators [Innovation, autonomie et normes de gestion : les équipes de direction universitaire face à l’évaluat," Post-Print hal-01507588, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-01507588
    DOI: 10.4000/sds.849
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    1. Guy Solle, 2001. "Rénovation des outils de gestion et faits sociaux : le cas des organisations universitaires," Comptabilité - Contrôle - Audit, Association francophone de comptabilité, vol. 7(1), pages 147-159.
    2. repec:dau:papers:123456789/12150 is not listed on IDEAS
    3. Guy Solle, 2001. "Rénovation des outils de gestion et faits sociaux : le cas des organisations universitaires," ACCRA, Association francophone de comptabilité, vol. 7(1), pages 147-159.
    4. Véronique Perret & Emmanuel Josserand, 2003. "Le paradoxe : penser et gérer autrement les organisations," Post-Print halshs-00536558, HAL.
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    1. Cindy Zawadzki, 2011. "L'évolution du fonctionnement de la PME lors de l'introduction du contrôle de gestion : leçons d'un échec," Post-Print hal-00650594, HAL.
    2. Nicolas Berland & Michel Gervais, 2008. "À quoi ont rêvé (et n’ont pas rêvé) les chercheurs en contrôle durant les dix dernières années? Dix ans de recherche en contrôle," Revue Finance Contrôle Stratégie, revues.org, vol. 11(Special), pages 109-148, June.
    3. Marie Boitier & Stéphanie Chatelain-Ponroy & Anne Riviere & Stéphanie Mignot-Gerard & Christine Musselin & Samuel Sponem, 2015. "Le Nouveau Management Public dans les universités françaises, un puzzle doctrinal encore mal articulé en pratiques ?," Post-Print hal-01188862, HAL.
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    5. repec:dau:papers:123456789/1486 is not listed on IDEAS
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    7. Céline Bérard & Christelle Bruyère & Séverine Saleilles, 2015. "Les PME axées sur la durabilité et à forte croissance : une approche par les paradoxes," Post-Print hal-04010385, HAL.
    8. Anne Albert-Cromarias & Catherine dos Santos, 2020. "Les paradoxes dans un établissement de santé : reconstruire du sens par l’innovation managériale," Post-Print hal-03024010, HAL.
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