Organisation von Arbeit und berufsbegleitendem Lernen

Im Weiterbildungsstudium Arbeitswissenschaft (WA) an der Leibniz Universitaet Hannover stehen seit 1980 die Organisation von Arbeit sowie eine persoenlichkeitsfoerderliche Arbeitsgestaltung im Mittelpunkt des Interesses. Gleichzeitig geht es um die Frage, wie die neuesten arbeitswissenschaftlichen Erkenntnisse in angemessener Form an berufsbegleitend Studierende vermittelt werden koennen. Seit einiger Zeit gewinnen zudem Fragen nach der Zukunft der Arbeit unter der Rahmenbedingung einer fortschreitenden Digitalisierung an Bedeutung. Der vorliegende Band greift vor diesem Hintergrund das breite Spektrum der Inhalte und Lernformen im Weiterbildungsstudium Arbeitswissenschaft auf. Die Autorinnen und Autoren sind als ehemalige oder derzeitige Beschaeftigte oder als Lehrbeauftragte eng mit dem WA verbunden. Die Beitraege im ersten Teil beschaeftigen sich mit dem Lehren und Lernen in einem berufsbegleitenden Weiterbildungsstudium. Teil 2 umfasst Beitraege, die sich mit Lernprozessen ausserhalb formal organisierter Lernformen und mit Organisationen als Lernsubjekten auseinandersetzen. Die Beitraege in Teil 3 sind dem Zusammenhang von Arbeit, Gesundheit und demografischer Entwicklung gewidmet. Im vierten Teil geht es um Konzepte und Erfahrungsberichte zu arbeitswissenschaftlichen Handlungsfeldern im Personalbereich. Abgerundet wird der Sammelband im letzten Teil mit Beitraegen zum Verhaeltnis Arbeit-Individuum-Gesellschaft. Die insgesamt 22 Beitraege bieten eine Fuelle von Anregungen fuer alle, die sich mit der Organisation von Arbeit und arbeitsbezogenen Lernprozessen befassen.