IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/p/oec/eduaai/20-fr.html
   My bibliography  Save this paper

Qu’est-ce que l’enseignement ? : Une nouvelle étude vidéo

Author

Listed:
  • OCDE

Abstract

S’il est admis que les enseignants peuvent jouer un rôle essentiel dans la réussite des élèves, nous en savons en revanche très peu sur la façon dont ils enseignent et les caractéristiques d’un « bon » enseignement.L’Étude vidéo TALIS est un nouveau projet de l’OCDE visant à comprendre les pratiques pédagogiques utilisées et leurs modalités d’interaction afin de déterminer lesquelles ont la plus forte incidence sur les résultats cognitifs et non cognitifs des élèves.Cette étude utilisera l’observation vidéo pour présenter l’enseignement dans toute la réalité de son exercice dans différents pays. Elle mettra aussi en avant des données provenant d’enquêtes auprès des enseignants et des élèves, d’évaluations d’élèves et encore d’autres supports pédagogiques, afin de donner un aperçu aussi exhaustif que possible de l’enseignement et de l’apprentissage.L’étude plonge au coeur des différentes composantes de l’enseignement afin d’illustrer de façon systématique, détaillée et cohérente un large éventail d’approches pédagogiques dans les huit systèmes d’éducation participants.

Suggested Citation

  • Ocde, 2018. "Qu’est-ce que l’enseignement ? : Une nouvelle étude vidéo," L'enseignement à la loupe 20, OECD Publishing.
    • Handle: RePEc:oec:eduaai:20-fr
    DOI: 10.1787/ee358701-fr
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://doi.org/10.1787/ee358701-fr
    Download Restriction: no
    File URL: https://libkey.io/10.1787/ee358701-fr?utm_source=ideas
    LibKey link: if access is restricted and if your library uses this service, LibKey will redirect you to where you can use your library subscription to access this item
    ---><---

    More about this item

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:oec:eduaai:20-fr. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: the person in charge (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/deoecfr.html .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.