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Gestaltungsorientierte Berufsbildung

In: Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung

Author

Listed:
  • Thomas Vollmer

    (Universität Hamburg)

Abstract

Zusammenfassung Die Integration der Leitidee der gestaltungsorientierten Berufsbildung in den Lehrplänen der Beruflichen Schulen hat wesentlich dazu beigetragen, deren Bildungsanspruch zu präzisieren, indem die Wechselwirkungen beruflichen Handelns mit gesellschaftlichen Veränderungen zum Inhalt und die Befähigung zur „Mitgestaltung der Arbeitswelt und Gesellschaft in sozialer, ökonomischer, ökologischer und individueller Verantwortung“ zum BildungszielBildungsziel gemacht wurden. Der einen längeren Zeitraum in Anspruch genommene Verlauf von den ersten Überlegungen bis zur hin zur heutigen Fassung des Bildungsziels wird hier nachgezeichnet.

Suggested Citation

  • Thomas Vollmer, 2024. "Gestaltungsorientierte Berufsbildung," Springer Books, in: Georg Spöttl & Michael Tärre (ed.), Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung, chapter 39, pages 505-514, Springer.
    • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-44727-4_39
    DOI: 10.1007/978-3-658-44727-4_39
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