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Berufliche Fachrichtung Agrarwirtschaft

In: Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung

Author

Listed:
  • Alexandra Brutzer

    (Universität Bonn)

  • Michael Martin

    (Hochschule Osnabrück)

Abstract

Zusammenfassung Die berufliche Fachrichtung Agrarwirtschaft ist in vielerlei Hinsicht vielfältig. Dies betrifft einerseits die dem Berufsfeld zugeordneten Berufe (inklusive deren Anforderungsprofile), andererseits das breite Portfolio an Bildungsgängen mit den sich hieraus ergebenden, unterschiedlichen Kompetenzanforderungen sowohl auf Seiten der Lernenden als auch der Lehrenden. Eine berufliche Fachdidaktik Agrarwirtschaft muss diesem Umstand adäquat begegnen, obwohl die fach- bzw. berufsdidaktische Community in der Agrarwirtschaft im deutschsprachigen Raum aktuell nur wenig ausgeprägt ist. Ziel des Artikels ist es aufzuzeigen, wie der beschriebenen Vielfalt im Rahmen der fach- bzw. berufsdidaktischen Ausbildung beispielhaft begegnet werden kann. Zudem wird die Frage aufgeworfen, ob in diesem Zusammenhang der Ansatz einer Berufsfelddidaktik tragfähig sein kann.

Suggested Citation

  • Alexandra Brutzer & Michael Martin, 2024. "Berufliche Fachrichtung Agrarwirtschaft," Springer Books, in: Georg Spöttl & Michael Tärre (ed.), Didaktiken der beruflichen und akademischen Aus- und Weiterbildung, chapter 10, pages 125-137, Springer.
    • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-44727-4_10
    DOI: 10.1007/978-3-658-44727-4_10
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