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Bedingungen betrieblicher Innovationsprozesse: Ein kritischer Blick auf das Konzept der Lernenden Organisation

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  • Kriegesmann Bernd

    (Institut für angewandte Innovationsforschung (IAI) e.V. an der Ruhr-Universität Bochum Buscheyplatz 13 D-44801 Bochum)

  • Kerka Friedrich

    (Institut für angewandte Innovationsforschung (IAI) e.V. an der Ruhr-Universität Bochum Buscheyplatz 13 D-44801 Bochum)

  • Schwering Markus G.

    (Institut für angewandte Innovationsforschung (IAI) e.V. an der Ruhr-Universität Bochum Buscheyplatz 13 D-44801 Bochum)

  • Striewe Frank

    (Institut für angewandte Innovationsforschung (IAI) e.V. an der Ruhr-Universität Bochum Buscheyplatz 13 D-44801 Bochum)

Abstract

Überlegungen zum Managementkonzept der Lernenden Organisation nehmen seit Jahren einen breiten Raum in Wissenschaft und Praxis ein. Dabei avancierte das Konzept zum Hoffnungsträger für die Steigerung der Innovations- und Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen. Mittlerweile weist eine Reihe von Befunden daraufhin, dass es bei der Umsetzung der theoretischen Überlegungen in die Praxis zu großen Schwierigkeiten kommt. Während von wissenschaftlicher Seite häufig die Praktiker für Umsetzungsprobleme verantwortlich gemacht werden, deutet einiges auf fundamentalere Mängel im Konzept der Lernenden Organisation hin. In dem angefügten Beitrag werden zwei zentrale Missverständnisse herausgearbeitet.

Suggested Citation

  • Kriegesmann Bernd & Kerka Friedrich & Schwering Markus G. & Striewe Frank, 2005. "Bedingungen betrieblicher Innovationsprozesse: Ein kritischer Blick auf das Konzept der Lernenden Organisation," Arbeit, De Gruyter, vol. 14(2), pages 118-130, June.
    • Handle: RePEc:bpj:arbeit:v:14:y:2005:i:2:p:118-130:n:5
    DOI: 10.1515/arbeit-2005-0205
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