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Les effets de cohorte sur les gains annuels selon le domaine d'etudes des diplomes universitaires de la Colombie-Britannique

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  • Heisz, Andrew

Abstract

A l'aide d'un ensemble de donnees qui combine les dossiers fiscaux de 1982 a 1997 et les dossiers administratifs des diplomes au niveau du baccalaureat de Colombie Britannique des annees de promotion comprises entre 1974 et 1996, nous examinons dans la presente etude les gains d'emploi annuels reels des diplomes de 20 principaux domaines d'etudes afin de cerner les variations significatives des diverses cohortes. Les diplomes de sexe masculin des cohortes plus recentes affichent des gains d'emploi moyens plus faibles apres l'obtention du diplome mais un meilleur rendement de l'experience. Les diplomes de sexe feminin des cohortes recentes affichent des niveaux de gain d'emploi egaux apres l'obtention du diplome et un meilleur rendement de l'experience. Les gains d'emploi moyens different selon le domaine d'etudes, les plus eleves etant ceux des diplomes des domaines de la formation des enseignants, du commerce, du genie, des sciences infirmieres et des sciences medicales, mais les effets de cohorte sont statistiquement identiques dans le cas des diplomes de tous les domaines d'etudes. Ces resultats ne fournissent aucune preuve d'une variation importante des gains d'emploi conforme a une diminution du rendement des etudes universitaires ou une reorientation de la demande favorisant certains diplomes.

Suggested Citation

  • Heisz, Andrew, 2003. "Les effets de cohorte sur les gains annuels selon le domaine d'etudes des diplomes universitaires de la Colombie-Britannique," Direction des études analytiques : documents de recherche 2003200f, Statistics Canada, Direction des études analytiques.
    • Handle: RePEc:stc:stcp3f:2003200f
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