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Les réseaux électriques intelligents : vers de nouveaux besoins en compétences et en formation

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  • Nathalie Bosse

    (CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications - ministère de l'Emploi, cohésion sociale et logement - M.E.N.E.S.R. - Ministère de l'Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, CREG - Centre de recherche en économie de Grenoble - UGA [2016-2019] - Université Grenoble Alpes [2016-2019])

Abstract

Rendre les réseaux électriques intelligents (REI) consiste, en grande partie, à les instrumenter pour les rendre communicants. L'objectif de l'étude est de comprendre les transitions professionnelles induites par cette évolution du système électrique et d'identifier les nouveaux besoins en compétences et en formation (initiale et continue) inhérents au développement des REI. Il s'agit de recueillir les besoins exprimés par les professionnels de la filière et de proposer des préconisations afin d'y répondre. Le périmètre de l'étude concerne le transport et la distribution d'électricité en amont du compteur tarifaire. Deux catégories d'entreprises ont été retenues : les équipementiers et les gestionnaires de réseaux de transport et de distribution.

Suggested Citation

  • Nathalie Bosse, 2016. "Les réseaux électriques intelligents : vers de nouveaux besoins en compétences et en formation," Working Papers halshs-01450926, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:wpaper:halshs-01450926
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