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Concevoir Et Implanter Une École Interne En Pme : Un Enjeu De Rse Interne Et Externe

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  • Françoise Goter

    (ISEOR - Institut de Socio-économie des Entreprises et des ORganisations - Institut de socio-économie des entreprises et des organisations, Laboratoire de Recherche Magellan - UJML - Université Jean Moulin - Lyon 3 - Université de Lyon - Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon)

  • Véronique Zardet

    (ISEOR - Institut de Socio-économie des Entreprises et des ORganisations - Institut de socio-économie des entreprises et des organisations, Laboratoire de Recherche Magellan - UJML - Université Jean Moulin - Lyon 3 - Université de Lyon - Institut d'Administration des Entreprises (IAE) - Lyon)

Abstract

Quels sont aujourd'hui le rôle et la responsabilité des entreprises dans le développement des compétences et l'insertion des personnes dans la vie professionnelle ? Cette communication part d'une difficulté importante et largement répandue de recrutement et d'attractivité des entreprises, dans de multiples secteurs et de multiples métiers. Elle étudie une innovation organisationnelle et pédagogique nommée « école interne » expérimentée par des PME pour contribuer d'une part à traiter les problématiques de recrutement, d'intégration et de fidélisation, et d'autre part développer le rôle des entreprises dans la société et dans le système éducatif professionnalisant. La communication étudie le processus de création et de déploiement de ce dispositif et analyse les impacts internes socio-économiques ainsi qu'externes sociétaux.

Suggested Citation

  • Françoise Goter & Véronique Zardet, 2024. "Concevoir Et Implanter Une École Interne En Pme : Un Enjeu De Rse Interne Et Externe," Post-Print halshs-04592551, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-04592551
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