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Libéralisation des services postaux et développement d'une gestion des compétences à La Poste

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  • Laurence Baraldi

    (LEPII - Laboratoire d'Economie de la Production et de l'Intégration Internationale - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • William Cavestro

    (LEPII - Laboratoire d'Economie de la Production et de l'Intégration Internationale - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

  • Christine Durieux

    (LEPII - Laboratoire d'Economie de la Production et de l'Intégration Internationale - UPMF - Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 - CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique)

Abstract

L'objectif de la direction de La Poste semble être d'aménager progressivement les anciennes règles liées au statut de fonctionnaire pour en promouvoir de nouvelles qui permettraient de mobiliser au mieux les ressources en main-d'oeuvre dans le nouveau contexte économique. Les anciennes règles deviennent-elles simplement caduques ou au contraire coexistent-elles avec les règles générées par la logique de la compétence ? Cette gestion plus individualisée des agents de La Poste ne provoque-t-elle pas un ensemble de tensions dans l'organisation du travail, les procédures d'évaluation et la gestion des carrières ? Pour examiner ces questions nous proposons dans un premier temps une présentation des évolutions de l'organisation de La Poste dans le contexte de libéralisation progressive du marché postal. Dans un second temps, nous analysons la mise en place progressive d'une gestion de la main-d'oeuvre axée sur les compétences. Enfin, nous identifions les principales limites de ces nouvelles modalités de gestion.

Suggested Citation

  • Laurence Baraldi & William Cavestro & Christine Durieux, 2003. "Libéralisation des services postaux et développement d'une gestion des compétences à La Poste," Post-Print halshs-00126111, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:halshs-00126111
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