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Le GamiXlab et les neuf techniques ludopédagogiques

Author

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  • Philippe Lépinard

    (IRG - Institut de Recherche en Gestion - UPEM - Université Paris-Est Marne-la-Vallée - UPEC UP12 - Université Paris-Est Créteil Val-de-Marne - Paris 12)

Abstract

La recherche en ludopédagogie menée à l'Institut de Recherche en Gestion (IRG, EA 2354) a débuté en 2015 par la création d'un fablab dédié : le GamiXlab. Ce tiers-lieu est un espace de rencontres entre les étudiants, le personnel universitaire et des professionnels du secteur ludique privé. Il est également un centre de ressources important puisqu'il dispose, en plus de nombreux serious games et simulations professionnelles, d'une ludothèque particulièrement riche avec plus de quatre cents jeux de tous types : jeux vidéo, jeux de rôle sur table, jeux de société et wargames. Entre 2017 et 2019, les ressources du GamiXlab ont été utilisées pour mener un travail fondamental destiné à mieux structurer les usages pédagogiques des jeux : l'identification des techniques ludopédagogiques mises en œuvre dans l'enseignement des sciences de gestion. Grâce à des exemples concrets, notre communication vous propose de découvrir les activités du fablab GamiXlab ainsi que ces techniques ludopédagogiques : les techniques de gamification (activité pédagogique gamifiée et simulation gamifiée), les techniques de game-based learning (serious game, serious gaming intégral et serious gaming partiel), les techniques de contournement (learning by game design et ressource prétexte) et les techniques informelles (apprentissage ludique incident et métagame).

Suggested Citation

  • Philippe Lépinard, 2021. "Le GamiXlab et les neuf techniques ludopédagogiques," Post-Print hal-03147596, HAL.
    • Handle: RePEc:hal:journl:hal-03147596
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    Ludopédagogie;

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