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Movilidad educativa intergeneracional: un análisis con enfoque de emparejamiento selectivo

Author

Listed:
  • Juan Francisco Suárez Martínez
  • Reyna Berenice Sánchez Hernández

    (Centro de Estudios Espinosa Yglesias)

Abstract

Este artículo analiza la influencia de la educación del padre y de la madre en el logro educativo de sus hijos desde un enfoque de emparejamiento selectivo con base en los datos de la Encuesta ESRU de Movilidad Social en Nuevo León 2021. Los resultados varían dependiendo de cómo se combinen los niveles de escolaridad para influir en la movilidad educativa intergeneracional. Si bien Nuevo León es de las entidades con mayor escolaridad en México, solo una de cada cinco personas alcanza los estudios profesionales; no obstante, en general, los hijos logran un nivel educativo mayor que la generación de sus padres. Los datos muestran que en esta entidad la escolaridad de la madre tiene una mayor relación con el nivel alcanzado por los hijos varones en comparación con las hijas.

Suggested Citation

  • Juan Francisco Suárez Martínez & Reyna Berenice Sánchez Hernández, 2024. "Movilidad educativa intergeneracional: un análisis con enfoque de emparejamiento selectivo," Papers 2024_17, Centro de Estudios Espinosa Yglesias.
    • Handle: RePEc:auk:ecosoc:2024_17
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