Choix du Type d'Ecole et Resultats pour les Jeunes sur le Marche du Travail au Togo

L'objectif de cette recherche est d'analyser l'impact du choix d'un type d'ecole par les parents sur le salaire des jeunes individus sur le marche du travail au Togo. Pour ce faire, le modele de commutation endogene multinomial a ete specifie et estime. L'analyse empirique est basee sur l'Enquete harmonisee sur les conditions de vie des menages (EHCVM, 2018) realisee par l'Institut national de la statistique et des etudes economiques et demographiques du Togo (INSEED-Togo) aupres de 16 821 jeunes ages de 15 a 35 ans. Les resultats revelent que les variables relatives aux distances qui separent les ecoles du domicile des parents du jeune individu (distance a l'ecole publique et distance a l'ecole privee), au sexe masculin, a l'age, au niveau d'instruction secondaire et superieur, et aux regions Maritime et Kara de residence ; et a la categorie socioprofessionnelle (pere employe, mere employee) sont les principaux determinants du choix des parents d'inscrire leurs enfants dans un certain type d'ecole. Par ailleurs, les resultats indiquent que les jeunes de la tranche d'age consideree ayant acces a une formation de type prive sont avantages sur le marche du travail en termes d'augmentation de salaire par rapport aux jeunes ayant acces a d'autres types de formation ou n'ayant choisi aucune formation. Ces resultats fournissent des informations utiles pour les politiques publiques au Togo. Ils impliquent que les politiques visant a reduire les inegalites entre les jeunes sur le marche du travail devraient tenir compte du type d'ecole frequentee par les jeunes comme un outil efficace pour atteindre ces objectifs. Ces politiques de developpement peuvent cibler, en particulier, les jeunes qui n'ont frequente aucun type d'ecole et ceux qui ont eu la chance de suivre une formation dans un systeme public. Mots cles : Ecole ; Parents ; Jeunes ; Marche du travail ; Salaire ; Togo. Codes de classification JEL : D63 ; I20 ; J40.