Author
Abstract
As more Muslims in various Islamic countries seek to learn about Islamic economics, it is time for an educational system at all levels to be there to help in providing that education to them. This paper attempts to answer basic questions regarding the role of research in developing and delivering a well-rounded curriculum in Islamic economics: is research taking an active role in keeping up with the rapid developments in the field of Islamic economics? Are there any attempts by research community to access levels of Islamic financial literacy among Muslims and to highlight the importance of spreading Islamic financial knowledge through the educational system? Is the educational system in various Islamic countries living up to its moral and religious obligations by creating awareness amongst Muslims of the viability of Islamic finance and preparing “the typical” Muslim to manage his/her financial affairs and to make sound and informed financial decisions in line with the principles of the Al Shariah? بسبب تزايد أعداد المسلمين في العديد من البلدان الإسلامية الراغبين في تعلم الاقتصاد الإسلامي فإن الوقت قد حان لإقامة نظام تعليمي على جميع المستويات لتلبية هذه الرغبة. تحاول هذه الورقة الإجابة على تساؤلات أساسية فيما يتعلق بدور البحث في تطوير وتقديم منهج متقن لتدريس الاقتصاد الإسلامي من خلال عملية البحث: فهل يقوم البحث بدور فعال بمواكبة التطورات التي يشهدها حقل الاقتصاد الإسلامي؟ وهل هناك محاولات من جانب "مجتمع" البحث من أجل تسهيل عملية حصول المهتمين على الكتابات والأبحاث التي يودون الاطلاع عليها؟ وهل هناك نظام تعليمي في دول إسلامية مختلفة في مستوى ما هو مطلوب منه أخلاقياً ودينياً في سبيل تعريف المسلمين وتبصيرهم بصلاحية المالية الإسلامية وتهيئة المسلم "المثال" القادر أو القادرة على إدارة شؤونه (ها) المالية بأخذ قرارات مالية صائبة متفقة مع أحكام الشريعة الإسلامية؟ من الممكن القول بأن فعالية ومساهمات البحث في الاقتصاد الإسلامي مقدور على قياسها بشكل عام بمستوى تطبيقها والاستفادة من نتائجه في التدريس وتطوير المناهج. لهذا فإنه إلى جانب القيام بعملية مراجعة الكتابات "الهامة" المتوفرة، ستقوم هذه الدراسة بفحص مناهج الاقتصاد والمالية الطبقة من قبل بعض الجامعات الرائدة في عدد من الدول الإسلامية، الهدف من ذلك هو تقييم مستوى التعاون بين "مجتمع" البحث ومؤسسات التعليم العالي، ومن ثم الوقوف أيضاً على مدى الدور الفعال الذي يقوم به مجتمع البحث من أجل إدماج البحث في النظام التعليمي واستخدام نتائجه في عملية تصميم وتدريس المواد التطبيقية المناسبة في حقل الاقتصاد الإسلامي.
Suggested Citation
Download full text from publisher
Corrections
All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:abd:ieicfp:48. See general information about how to correct material in RePEc.
If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.
We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .
If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.
For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: King Abdulaziz University, Islamic Economics Institute. (email available below). General contact details of provider: https://edirc.repec.org/data/cikausa.html .
Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through
the various RePEc services.