Das kaufmännische Bildungswesen

Zusammenfassung Die scharfe Sonderung der einzelnen Berufszweige, welche die fortschreitende Arbeitsteilung in der Volkswirtschaft herbeigeführt hat, ist nicht ohne eine mächtige Rückwirkung auf das Unterrichtswesen geblieben. Die Schule bewahrte sich lange ihre Einheitlichkeit; sie kannte nur verschiedene Grade der allgemeinen Ausbildung und überließ es dem praktischen Leben, den Absolventen mit den für ihren Beruf nötigen Fachkenntnissen zu versehen. Die reiche Verzweigung des wirtschaftlichen Lebens stellte jedoch an die Schule immer höhere Anforderungen; in dem Maß, als sich in den einzelnen Berufszweigen gewisse Kenntnisse und Erfahrungen auf Grund langjähriger Erprobung als allgemein gültig erwiesen, verlangte man, daß der junge Mann diese Kenntnisse und Erfahrungen bei seinem Eintritt in die Praxis bereits mitbringt und sich mit um so größerer Energie der Vermehrung und Weiterbildung derselben widmen kann. Aus diesem Bestreben entstanden dann die zahlreichen Fach- und Spezialschulen, welche sich im Laufe der Zeit von dem großen gemeinsamen Stamme der allgemeinen Schule abzweigten.