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Lernen in Netzwerken: Qualitätsentwicklung am Beispiel des Verbundprojekts Quality Audit

In: Hochschulen im Wandel

Author

Listed:
  • Judith Braun

    (Hochschule Bremerhaven)

  • Miriam Garve

    (Leuphana Universität Lüneburg)

  • Markus Reihlen

    (Leuphana Universität Lüneburg)

Abstract

Zusammenfassung Die Debatte um den Staatsvertrag zum Akkreditierungswesen wurde als Chance für eine grundlegende Reform gesehen. Im Ergebnis ist zwar rechtliche Klarheit geschaffen worden, eine wesentliche Zäsur ist jedoch ausgeblieben. Insbesondere wird die mangelnde Entwicklungsorientierung bestehender Akkreditierungsverfahren kritisiert. Im folgenden Beitrag stellen wir den Ansatz des Verbundprojekts Quality Audit – ein Zusammenschluss von zehn mittelgroßen Universitäten – vor, der auf kollegialen und peer-gestützten Interaktionsformaten für die Qualitätsentwicklung beruht. Erläutert werden die Ziele, Strukturen und methodischen Verfahren des Netzwerks Quality Audit.

Suggested Citation

  • Judith Braun & Miriam Garve & Markus Reihlen, 2023. "Lernen in Netzwerken: Qualitätsentwicklung am Beispiel des Verbundprojekts Quality Audit," Springer Books, in: Roland Brünken & Joachim Härtling & Stefan Löhrke & Markus Reihlen (ed.), Hochschulen im Wandel, pages 1-23, Springer.
    • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-42884-6_1
    DOI: 10.1007/978-3-658-42884-6_1
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