IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/h/spr/sprchp/978-3-658-38718-1_7.html
   My bibliography  Save this book chapter

Qualitätssicherung, Impactmessung und Evaluierung

In: Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning

Author

Listed:
  • Ingrid Hovdar-Stojakovic

    (Fachhochschule Salzburg)

  • Hans-Peter Steinbacher

    (Fachhochschule Kufstein)

  • Mario Situm

    (Fachhochschule Kufstein)

  • Stefan Märk

    (Fachhochschule Salzburg)

Abstract

Zusammenfassung QualitätsmanagementQualitätQualitätsmanagementManagementQualitätsmanagement findet in fast allen Bereichen unseres Lebens statt. Lange Zeit war die QualitätsmessungQualitätQualitätsmessung von Lern- und LehraktivitätLehreLehraktivitäten aber allein auf den Erfolg von Lernenden in ÜberprüfungsszenariPrüfungÜberprüfungsszenarioen beschränkt. Mit den modernen MethodeMethoden der QualitätsevaluierungQualitätQualitätsevaluierung für Lern- und LehraktivitätLehreLehraktivitäten gelingt es LernszenarienLernenLernszenario einerseits transparenter zu gestalten, andererseits auch schon in der KonzeptionierungsphaseKonzeptKonzeptionierungsphase die Adressat:innen von LernaktivitätLernenLernaktivitäten mit ihren Erwartungen und Bedürfnissen zu berücksichtigen. Learning AnalyticsLearning Analytics bieten zudem allen Interessensgruppen in LerninterventionenLernenLernintervention detaillierte Einsichten in den LernprozessProzessLernprozess auf mehreren Ebenen, was die Weiterentwicklung und Verbesserung von LerninterventionenLernenLernintervention weiter erhöht. Im Sinne von zyklischen Evaluierungen werden schließlich LernaktivitätLernenLernaktivitäten und deren Relevanz im Gesamtkontext der lernenden OrganisationOrganisation betrachtet.

Suggested Citation

  • Ingrid Hovdar-Stojakovic & Hans-Peter Steinbacher & Mario Situm & Stefan Märk, 2023. "Qualitätssicherung, Impactmessung und Evaluierung," Springer Books, in: Innovatives Lehren und Lernen mit Blended Learning, chapter 7, pages 231-250, Springer.
    • Handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-38718-1_7
    DOI: 10.1007/978-3-658-38718-1_7
    as

    Download full text from publisher

    To our knowledge, this item is not available for download. To find whether it is available, there are three options:
    1. Check below whether another version of this item is available online.
    2. Check on the provider's web page whether it is in fact available.
    3. Perform a search for a similarly titled item that would be available.

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:spr:sprchp:978-3-658-38718-1_7. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Sonal Shukla or Springer Nature Abstracting and Indexing (email available below). General contact details of provider: http://www.springer.com .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.