Las Redes Sociales en la Educación Superior y su Impacto en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje

Mediante el uso de las redes sociales a estudiantes de educación Superior les permite abrir múltiples opciones en las que se agregan una nueva dimensión dentro de cada uno de los procesos de enseñanza de aprendizaje, en las que se permiten generar nuevos conocimientos. Hoy en día los sitios de redes sociales permiten a estudiantes poderse conectar a plataformas y entornos de aprendizaje formales e informales, en las que se pueden interactuar con personas de ideas afines y organizar el intercambio de conocimiento informal dentro de un proceso educativo para que se convierta en un conocimiento formal en cualquier entorno de la educación superior en México. El objetivo de esta investigación es potenciar en los educandos diversos aspectos como la participación en cada uno de los procesos de enseñanza y aprendizajes, aprendizaje autónomo, la interacción y motivación de los estudiantes, la creatividad del estudiante y la creación de redes de colaboración e intercambio con continuidad. También se considera en gran medida el uso de esta herramienta como una estrategia educativa exitosa, ya que permite generar la interacción entre los maestros y sus alumnos. Para desarrollar este trabajo de investigación se elaborará un cuestionario mismo que será contestado por los estudiantes del programa XXII Verano de Investigación Científica Tecnológica del Pacifico del Programa Delfín, en el que participan 276 estudiantes en el Centro Universitario de la Costa perteneciente a la Universidad de Guadalajara, el cual se encuentra ubicado en la Ciudad de Puerto Vallarta, Jalisco, México.