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Derecho a la Educación e Igualdad como no Sometimiento

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  • Liliana M. Ronconi

Abstract

El tema de este libro busca justificar una posición fuertemente igualitaria del derecho a la educación. El trabajo se enmarca fundamentalmente en el ámbito del derecho constitucional (y convencional), aunque se realizan ciertas incursiones en el plano de la filosofía política. El propósito general es sostener que la concepción tradicional de la igualdad (como igualdad formal o como no discriminación) es insuficiente para garantizar efectivamente el derecho a la educación (“tesis de la insuficiencia”). Para superar esta limitación se propone adoptar un concepto mas robusto de igualdad, la igualdad como no dominación. Se analiza el principio constitucional/convencional de igualdad y se defiende la igualdad como no dominación como una concepción superadora de las concepciones tradicionales. También, se analizan y desarrollan las implicaciones de entender a la educación como un derecho humano, para luego exponer, desde una perspectiva histórica, todo el marco normativo argentino sobre el derecho a la educación, tanto en el plano estrictamente constitucional como legal y jurisprudencial. De esta manera busca aplicarse la concepción propuesta de igualdad (como no dominación) al derecho a la educación mediante el análisis de casos judiciales concretos, demostrando así la insuficiencia de la concepción de igualdad como no discriminación, y las problemáticas que deben enfrentarse a la hora de aplicar una concepción de igualdad mas robusta.

Suggested Citation

  • Liliana M. Ronconi, 2018. "Derecho a la Educación e Igualdad como no Sometimiento," Books, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Derecho, number 1003.
  • Handle: RePEc:ext:derech:1003
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    1. Courtis, Christian & Gargarella, Roberto, 2009. "El nuevo constitucionalismo latinoamericano: promesas e interrogantes," Políticas Sociales 6162, Naciones Unidas Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).
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    1. Eric Tremolada Álvarez (editor), 2016. "El Derecho Internacional Y Su Influencia En Las Ciencias Constitucional Y Económica Modernas," Books, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Derecho, number 842.
    2. Sergio Alejandro Fernández Parra, 2022. "La tensión entre el principio de laicidad y el deber de proteger el patrimonio cultural religioso : análisis del caso colombiano," Books, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Derecho, number 1337.
    3. Camilo Eduardo Umaña Hernández, 2018. "La justicia al encuentro de la paz en contexto de transición. Reflexiones actuales para desafíos colombianos," Books, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Derecho, number 1031.
    4. Magdalena Correa Henao & Paula Robledo Silva, 2018. "El diseño institucional del Estado Democrático en América latina," Books, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Derecho, number 1023.
    5. Jorge Ernesto Roa, 2015. "La acción pública de constitucionalidad a debate," Books, Universidad Externado de Colombia, Facultad de Derecho, edition 1, number 810.

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