IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2015i4p116-131.html
   My bibliography  Save this article

Развитие Речи И Критического Мышления У Студентов В Программах Бард-Колледжа (Пер. С Англ. Н. Микшиной)

Author

Listed:
  • Пиплс П.

Abstract

Пег Пиплс - директор Института письма и мышления Бард-колледжа. Адрес: Bard College, Annandale-on-Hudson, NY 12504-5000. E-mail: peoples@bard.eduВо многих странах мира, особенно в Восточной Европе и Азии, организаторы образования и учебные заведения сегодня обращаются к модели свободных искусств и наук, поскольку осознали ограничения традиционных дидактических методов - обучения, основанного на лекциях, механическом запоминании и жесткой дисциплине. В основании образования по модели свободных искусств и наук лежит педагогика, ориентированная на студента, т. е. педагогические практики и методы, которые побуждают студентов к активному исследованию, к индивидуальному высказыванию, к взаимодействию в группе - студентов, которые традиционно были пассивными реципиентами информации. Автор представляет одну из стратегий, применяющихся в Бард-колледже, в котором обучение построено по модели свободных искусств и наук, - программу "Язык и мышление". Она разработана с целью создать для преподавателя и студентов такую обстановку в аудитории, при которой процесс обучения становится интерактивным. Студентов побуждают к тому, чтобы задавать вопросы, строить предположения, активно вовлекаться в интеллектуальный поиск и сотрудничать друг с другом. Средством для такой организации работы в аудитории служат практики "написать, чтобы научиться". В программе "Язык и мышление" преподаватель не является монопольным обладателем знания, он ведет студентов, используя стратегии чтения и письма, к цели - формированию навыков владения речью и критического мышления. DOI: 10.17323/1814-9545-2015-4-116-131

Suggested Citation

  • Пиплс П., 2015. "Развитие Речи И Критического Мышления У Студентов В Программах Бард-Колледжа (Пер. С Англ. Н. Микшиной)," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 4, pages 116-131.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2015:i:4:p:116-131
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2015/12/23/1132614148/Peoples.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2015:i:4:p:116-131. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.