IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/voprob/2010i2p63-110.html
   My bibliography  Save this article

Оплата По Результатам: Влияние На Объем И Продуктивность Работы Учителей И Принципы Оценивания Учеников (Пер. С Англ. С. Кучковской)

Author

Listed:
  • Лави В.

Abstract

Представлены выводы о влиянии материальных стимулов на учителей английского языка и математики в Израиле. Учителя получали денежные бонусы за улучшение результатов учеников на выпускных экзаменах. В распределении школ на две группы - участвующие и не участвующие в программе - использовалась переменная, значения которой были измерены со случайной ошибкой, что сделало распределение на группы случайным. На этом был основан главный метод исследования. Стимулирование учителей способствовало существенному повышению доли сдававших экзамены (test taking rate), количества сдавших (среди тех, кто сдавал бы экзамены вне зависимости от введения программы; conditional pass rate) и среднего балла сдававших. Успеваемость улучшилась благодаря изменению методов обучения, увеличению продолжительности дополнительных занятий во внеурочное время и большей восприимчивости учителей к потребностям учащихся. Никаких манипуляций учителей с результатами экзаменов выявлено не было.

Suggested Citation

  • Лави В., 2010. "Оплата По Результатам: Влияние На Объем И Продуктивность Работы Учителей И Принципы Оценивания Учеников (Пер. С Англ. С. Кучковской)," Вопросы образования // Educational Studies Moscow, National Research University Higher School of Economics, issue 2, pages 63-110.
    • Handle: RePEc:scn:voprob:2010:i:2:p:63-110
    as

    Download full text from publisher

    File URL: https://vo.hse.ru/data/2014/02/19/1330835778/Lavy.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:voprob:2010:i:2:p:63-110. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Marta Morozova (email available below). General contact details of provider: http://vo.hse.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.