Проблемы Полноты Предмета Доказывания В Теории И Практике Уголовного Процесса

Цель: обосновать необходимость расширения перечня обстоятельств, подлежащих доказыванию, содержащегося в ст. 73 УПК РФ. Методы: всеобщий диалектический метод познания, позволяющий изучать явления и процессы окружающей действительности в их историческом развитии, во взаимосвязи и взаимообусловленности, и основанные на нем общенаучные, специальные и частноправовые методы исследования. Результаты: На основе проведенного анализа предмета доказывания в уголовном судопроизводстве установлено, что перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию, содержащийся в ст. 73 УПК РФ, нуждается в расширении за счет добавления в него таких обстоятельств, как амнистия и помилование, а перечень обстоятельств, подлежащих установлению (ч. 2 ст. 73 УПК РФ), помимо обстоятельств, способствовавших совершению преступления, должен содержать еще и обстоятельства, указанные в ст. 27 УПК РФ «Основания прекращения уголовного преследования» и ст. 413 УПК РФ «Основания возобновления производства по уголовному делу ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств». Научная новизна: Впервые обосновывается необходимость включения в перечень обстоятельств, подлежащих установлению (ч. 2 ст. 73 УПК РФ), обстоятельств, которые могут выступать в качестве основания для прекращения уголовного преследования (ст. 27 УПК РФ), а также обстоятельств, обладающих признаками нового или вновь открывшегося, наличие которых дает основание для возобновления производства по уголовному делу (ст. 413 УПК РФ). Практическая значимость: Сформулированные в исследовании теоретические положения позволяют обеспечить плановость и целеустремленность процесса доказывания по уголовным делам. Результаты исследования наращивают имеющиеся знания о предмете доказывания, обеспечивают сближение позиций исследователей в научной дискуссии. Кроме того, идеи, изложенные в статье, могут быть использованы в учебном процессе учреждений высшего профессионального образования юридического профиля, при повышении квалификации практических работников и научно-педагогических кадров в области юриспруденции.