IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/scn/025682/15763072.html
   My bibliography  Save this article

Роль Системы Дополнительного Образования Детей В Формировании Качественных Характеристик Трудового Потенциала Региона (Компетентностный Подход)

Author

Listed:
  • Павловская Татьяна Анатольевна

    (Байкальский государственный университет экономики и права (г. Иркутск))

Abstract

Современный рынок труда предъявляет достаточно высокие требования к компетенциям работника. В настоящее время не существует единого мнения о структуре трудового потенциала. На основании обобщения взглядов исследователей выделены психофизиологический, профессионально-квалификационный и ассертивный компоненты трудового потенциала. Одним из факторов формирования качественных характеристик рабочей силы являются социальные институты, среди которых не последнее место занимает система образования. Роль системы дополнительного образования детей как части системы образования страны в формировании отдельных качеств потенциального работника недостаточно полно раскрыта в современной научной литературе. Однако дополнительное образование детей способствует решению ключевых задач социально-экономического развития регионов. Многие компетенции современного человека труда формируются в школьные годы, и роль дополнительного образования детей в данном вопросе достаточно велика. На сегодняшний день нет четкой классификации типов компетенций, связанных со структу­рой трудового потенциала. Предложено объединить все компетенции в четыре укрупненных типа: профессиональный, коммуникатив­ный, креативный и поведенческий. Обоснована значимая роль дополнительного образования детей при формировании всех указанных типов компетенций с позиции влияния различных его направлений на будущую профессиональную деятельность. Ключевыми фигурами образовательного процесса дополнительного образования детей являются педагог и обучающийся. В статье рассмотрены компетентностные модели данных субъектов образовательного пространства, которые базируются на структуре трудового потенциала и укрупненной классификации типов компетенций

Suggested Citation

  • Павловская Татьяна Анатольевна, 2015. "Роль Системы Дополнительного Образования Детей В Формировании Качественных Характеристик Трудового Потенциала Региона (Компетентностный Подход)," Вестник Омского университета. Серия «Экономика», CyberLeninka;Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского», issue 2, pages 111-119.
    • Handle: RePEc:scn:025682:15763072
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-sistemy-dopolnitelnogo-obrazovaniya-detey-v-formirovanii-kachestvennyh-harakteristik-trudovogo-potentsiala-regiona
    Download Restriction: no
    ---><---

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:scn:025682:15763072. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: CyberLeninka (email available below). General contact details of provider: http://cyberleninka.ru/ .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.