IDEAS home Printed from https://ideas.repec.org/a/hrs/jrnkpe/viiy2011i1p13-29.html
   My bibliography  Save this article

Η Παρουσια Των Ανωτ Ατων Εκπαι Δευτικων Ιδρυματων (Αει ) Στην Ελληνικη Περ Ιφερεια Και Οι Γραμμικεσ Συσχετισεισ Τουσ Με Οικονομικουσ Δεικτεσ. Η Σημασια Του Μεγεθουσ Τησ Τοπικησ Οικονομιασ

Author

Listed:
  • Χ. Γενιτσαρόπουλος

    (Τμήμα Περιφερειακής Οικονομικής Ανάπτυξης Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας)

  • Χ. Μπότσαρης

    (Τμήμα Περιφερειακής Οικονομικής Ανάπτυξης Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας)

  • Χ. Λαδιάς

    (Τμήμα Περιφερειακής Οικονομικής Ανάπτυξης Πανεπιστημίου Στερεάς Ελλάδας)

Abstract

Οι επιδράσεις από τη λειτουργία ενός ΑΕΙ μπορούν μεθοδολογικά να διακριθούν σε δυο κατηγορίες. Η πρώτη αφορά τις οικονομικές επιπτώσεις και περιλαμβάνει τις άμεσες και έμμεσες επιδράσεις που δημιουργούνται από τη λειτουργία τους και οφείλονται κυρίως στις λειτουργικές δαπάνες τους καθώς και τις δαπάνες φοιτητών και επισκεπτών, ενώ η δεύτερη αφορά τις επιπτώσεις από τη δημιουργία και τη διάδοση της γνώσης όπως για παράδειγμα είναι η δημιουργία ανθρώπινου κεφαλαίου και η ενίσχυση της οικονομίας της γνώσης. Με την παρούσα εργασία γίνεται εκτίμηση τη συμβολής των ελληνικών περιφερειακών ΑΕΙ στην οικονομική ανάπτυξη των τοπικών κοινωνιών σε επίπεδο Νομών (NUT-III). Συγκεκριμένα, εκτιμώνται οι γραμμικές συσχετίσεις μεταξύ του αριθμού των φοιτητών με δείκτες οικοδομικής δραστηριότητας καθώς και με βασικά μακροοικονομικά περιφερειακά μεγέθη όπως το Ακαθάριστο Εγχώριο Προϊόν (ΑΕΠ) και η Ακαθάριστη Προστιθέμενη Αξία (ΑΠΑ) στους κλάδους του εμπορίου, της διαχείρισης ακινήτων, των ξενοδοχείων και των εστιατορίων και της εκπαίδευσης. Αρχικά οι συσχετίσεις εκτιμώνται για των σύνολο των Νομών που συμμετέχουν στο δείγμα ενώ στη συνέχεια επανεκτιμούνται με βάση το πληθυσμιακό μέγεθος τους. Από τα ευρήματα της εμπειρικής ανάλυσης προκύπτουν συνοπτικά τα κάτωθι: α. O μέσος αριθμός των φοιτητών σχετίζεται θετικά με την μέση οικοδομική δραστηριότητα εκφρασμένη ως επιφάνεια (m2) νέων οικοδομών καθώς επίσης με το μέσο ΑΕΠ και τις μέσες ΑΠΑ των κλάδων διαχείριση ακινήτων, εμπορίου, ξενοδοχείων/εστιατορίων καθώς και της εκπαίδευσης, β. Στους μικρούς και στους μεσαίους Νομούς ο μέσος αριθμός των φοιτητών δεν συσχετίζεται γραμμικά με κανέναν δείκτη και γ. Στους μεγάλους Νομούς (πληθυσμός>150.000) ο μέσος αριθμός των φοιτητών σχετίζεται θετικά με τη μέση επιφάνεια (m2) των νέων οικοδομών καθώς επίσης με το μέσο ΑΕΠ και τις μέσες ΑΠΑ της διαχείρισης ακινήτων, του εμπορίου και της εκπαίδευσης.

Suggested Citation

  • Χ. Γενιτσαρόπουλος & Χ. Μπότσαρης & Χ. Λαδιάς, 2011. "Η Παρουσια Των Ανωτ Ατων Εκπαι Δευτικων Ιδρυματων (Αει ) Στην Ελληνικη Περ Ιφερεια Και Οι Γραμμικεσ Συσχετισεισ Τουσ Με Οικονομικουσ Δεικτεσ. Η Σημασια Του Μεγεθουσ Τησ Τοπικησ Οικονομιασ," Κείμενα Περιφερειακής Επιστήμης, Ελληνική Εταιρεία Περιφερειολόγων Επιστημόνων, vol. 0(1), pages 13-29, Δεκέμβριο.
    • Handle: RePEc:hrs:jrnkpe:v:ii:y:2011:i:1:p:13-29
    as

    Download full text from publisher

    File URL: http://www.rsijournal.eu/Foreign/Greek/KPE_2011.pdf
    Download Restriction: no
    ---><---

    More about this item

    Keywords

    Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα; ελληνική περιφέρεια; οικονομικοί περιφερειακοί δείκτες; συμβολή; ανάπτυξη; τοπική οικονομία; γραμμική συσχέτιση;
    All these keywords.

    JEL classification:

    • C21 - Mathematical and Quantitative Methods - - Single Equation Models; Single Variables - - - Cross-Sectional Models; Spatial Models; Treatment Effect Models
    • O18 - Economic Development, Innovation, Technological Change, and Growth - - Economic Development - - - Urban, Rural, Regional, and Transportation Analysis; Housing; Infrastructure
    • R11 - Urban, Rural, Regional, Real Estate, and Transportation Economics - - General Regional Economics - - - Regional Economic Activity: Growth, Development, Environmental Issues, and Changes

    Statistics

    Access and download statistics

    Corrections

    All material on this site has been provided by the respective publishers and authors. You can help correct errors and omissions. When requesting a correction, please mention this item's handle: RePEc:hrs:jrnkpe:v:ii:y:2011:i:1:p:13-29. See general information about how to correct material in RePEc.

    If you have authored this item and are not yet registered with RePEc, we encourage you to do it here. This allows to link your profile to this item. It also allows you to accept potential citations to this item that we are uncertain about.

    We have no bibliographic references for this item. You can help adding them by using this form .

    If you know of missing items citing this one, you can help us creating those links by adding the relevant references in the same way as above, for each refering item. If you are a registered author of this item, you may also want to check the "citations" tab in your RePEc Author Service profile, as there may be some citations waiting for confirmation.

    For technical questions regarding this item, or to correct its authors, title, abstract, bibliographic or download information, contact: Dimitrios K. Kouzas (email available below). General contact details of provider: .

    Please note that corrections may take a couple of weeks to filter through the various RePEc services.

    IDEAS is a RePEc service. RePEc uses bibliographic data supplied by the respective publishers.