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Desempenho dos estudantes ao final do ensino médio: Mensurando a influência direta e indireta da educação dos pais

Author

Listed:
  • Feijó, Janaina Rodrigues
  • Santos de França, João Mario
  • de Pinho Neto, Valdemar Rodrigues

Abstract

Esse artigo investiga a relação existente entre escolaridade dos pais e desempenho acadêmico dos filhos, trazendo novos insights ao analisar os mecanismos subjacentes a esta relação e mensurar os efeitos “bruto” e “líquido” das combinações de escolaridade do pai e da mãe na performance dos filhos. Adicionalmente, investiga-se a existência de heterogeneidade desses impactos por gênero do filho. Os dados são oriundos dos microdados do Censo Escolar e do Enem, disponibilizados pelo INEP no ano de 2017. De acordo com os resultados, após controlar simultaneamente pela renda, tamanho da família, infraestrutura domiciliar e escola, a magnitude da influência da escolaridade do pai e da mãe diminuem consideravelmente. Além disso, em termos de efeito líquido, a escolaridade do pai e da mãe contribuem mais para as notas das filhas.

Suggested Citation

  • Feijó, Janaina Rodrigues & Santos de França, João Mario & de Pinho Neto, Valdemar Rodrigues, 2022. "Desempenho dos estudantes ao final do ensino médio: Mensurando a influência direta e indireta da educação dos pais," Revista Brasileira de Economia - RBE, EPGE Brazilian School of Economics and Finance - FGV EPGE (Brazil), vol. 76(1), June.
    • Handle: RePEc:fgv:epgrbe:v:76:y:2022:i:1:a:81721
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