Ciência, turismo e complexidade: teorizando sobre a transdisciplinaridade para a interpretação do fenômeno turístico

Necessitamos da utilização de conhecimentos específicos para a interpretação do fenômeno turístico com base no paradigma transdisciplinar. E para que esta interpretação tenha maior fundamentação e melhor percepção de conceito de transdisciplinaridade, foi realizada a sua distinção com os conceitos do que seria multidisciplinar, pluridisciplinar e interdisciplinar, sendo necessária a interpretação das visões de vários autores consagrados nas temáticas apresentadas. Neste contexto, utilizou-se a metodologia de levantamento bibliográfico, com uso de livros, artigos, dissertações e teses que abordassem sobre a temática de transdisciplinaridade, turismo e demais assuntos correlatos como inter,pluri, multi e disciplinaridade. Para tal, fundamentou-se o debate teórico com ênfase nos estudos de: Conceitos e dados sobre turismo - Quevedo (2007), Cpedec (2010), Airey (2008); Paradigmas e relações com o Turismo - Kenski (1998), Andrade (1998), Kuhn (2001), Crema (1998), Weil, D’Ambrosio e Crema (2003), Antoli (1998), Beni (2001), Nicolescu (1999), Sonaglio e Lapolli (2007); Disciplinaridade - Lenoir (1998), Masetto (1998); Pluridisciplinaridade - Zabala (2002), Menezes e Santos (2010), Farias e Sonaglio (2013), Severino (2008); Multidisciplinaridade - Coimbra (2000), Zabala (2002), Farias e Sonaglio (2013); Interdisciplinaridade - Fazenda (1998), Farias e Sonaglio (2013), Klein (1998), Carlos (1995); Transdisciplinaridade - Severino (2008), Pimenta (1998), Rocha Filho, Basso e Borges (2007), Mcgregor (2010), Nicolescu (1999), Farias e Sonaglio (2013), Domingues (2005), Beni (2001), Rejowski (2010), Panosso Netto (2011), Tribe (1997 e 2008), Dencker (2007) e Sonaglio (2013). Ao final, concluiu-se que o turismo deve ser estudado sob uma perspectiva mais global e eficiente, sendo os pilares da transdisciplinaridade apontados como uma maneira de permitir uma unificação sem sobreposição de disciplinas a transmitir e compartilhar o conhecimento turístico, ocasionando, por conseguinte, um aprofundamento nos estudos turísticos da atualidade e melhorando a qualidade das pesquisas realizadas nesta área de conhecimento.