Adelantos Científico-Técnicos Relacionados A La Ortodoncia En Cuba. Aportes Para La Formación Del Especialista

Introducción: La Ortodoncia como especialidad médica ha manifestado avances significativos en las últimas dos décadas que impactan de lo global en el contexto cubano y que se tornan interesantes a la luz de las transformaciones en el ejercicio de atención a la población en la sociedad cubana actual. Objetivo: El presenta trabajo que se presenta en opción a examen de cambio de categoría docente en el área de Problemas Sociales de la Ciencia y la Técnica, aborda la cuestión del análisis y evaluación de los adelantos científico-técnicos relacionados a la Ortodoncia en Cuba. Materiales y métodos: Para ello se hace un tránsito de lo general a lo particular geográficamente hablando de lo que sucede como avance científico a nivel internacional, en comparación con lo local, para deducir cómo en Cuba como país en vía de desarrollo se manifiestan avances significativos en esta área de las Ciencias Médicas y Servicios de Salud para el bienestar de nuestra sociedad. Para lograr los resultados propuestas se emplearon los métodos de investigación científico-médica, con especificidad en el análisis histórico-lógico, el tránsito de lo abstracto a lo concreto, el análisis hermenéutico y el análisis documental, que de conjunto con la observación científica de los aspectos que se constatan en el contexto real de ejercicio profesional posibilitan corroborar los aspectos reflejados en el texto científico. Resultados: se conciben importantes avances sobre la base de los momentos de reflexión en los que se abordan los problemas sociales de la ciencia médica en el área de la ortodoncia van desde la evolución histórica de la ortodoncia en Cuba, las problemáticas de la enseñanza, así como la posibilidad de aumentar la eficiencia en los servicios de esta especialidad médica. Conclusiones: la Ortodoncia es una especialidad que ha configurado transformaciones significativas que han impactado en el área de avances tecnológicos que con la posibilidad de implementarlos desde la enseñanza y la práctica sistemática han denotado mejora en la eficacia de los servicios independientemente de las limitaciones económicas que posee el Estado cubano y por ende nuestro Sistema de Salud Pública.