Juego Y Los Juguetes: Su Influencia En El Desarrollo Integral Del Niño

En la atención educativa a la primera infancia en Cuba, el juego y los juguetes ocupan un papel importante. El juego es la actividad fundamental en la infancia preescolar (niños de tres a seis años). Los niños juegan, no solo para divertirse o distraerse, también lo hacen para aprender. Los juguetes y otros materiales, constituyen un soporte material que influyen en su desarrollo integral. Se demostró en este período de pandemia, que si los agentes educativos, familias, educadores u otros agentes del Consejo Popular Playa son capaces de crear las condiciones para que el niño juegue y se emplean estos juguetes con significación social y sentido lúdico, entonces influyen en el desarrollo integral de los niños de la primera infancia. En este artículo se obtuvo un sistema de juegos y juguetes que contribuya al desarrollo integral del niño. Con la sistematización de los fundamentos teóricos, la utilización de los métodos, histórico - analítico-sintético e inductivo-deductivo, la modelación, la observación el análisis documental, encuesta, entrevista y testimonio de educadoras, se obtienen los resultados del diagnóstico y solución a las dificultades detectadas, así como la valoración de los resultados aplicados en la práctica pedagógica por la vía institucional y no institucional.