Competencias informacionales en el contexto del periodismo digital

Para el profesional de la prensa, la evolución de la Web 1.0 hacia un modelo social y participativo –Web 2.0- ha contribuido a un mayor grado de inmediatez de la noticia y a cambios sustanciales en los roles de emisor/receptor. A su vez, tiene la misión de contribuir a la formación de la opinión pública mediante un producto atractivo, veraz, crítico, reflexivo, ético y humano; valores documentales que favorecen la legitimación de su profesión. El presente artículo se propone analizar las competencias informacionales que deben poseer periodistas, de acuerdo a las transformaciones que el entorno digital, le impone a sus prácticas profesionales. Es una investigación descriptiva con un enfoque cualitativo. Como métodos de investigación de utilizan el análisis documental clásico, la entrevista y la observación. Se describen las características fundamentales del periodismo digital y se analizan los cambios producidos en las rutinas productivas de los medios de prensa a partir de la implementación de las versiones on line. Se identifican y analizan las competencias informacionales que deben poseer los periodistas a partir del manejo de las tecnologías en los procesos de tratamiento y transferencia de la información; la autentificación, uso, diseño y evaluación de fuentes de información; y en la obtención, tratamiento e interpretación de datos.