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El trabajo social y su intervención en la educación de personas con síndrome de Down en la unidad de educación especializada María Buitrón de Zumárraga del Cantón Portoviejo, 2018

Author

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  • Fabián Gustavo Menéndez Menéndez
  • Karen Janeth Cevallos Vera

Abstract

Científicamente el síndrome de Down es una condición genética producida por la alteración del cromosoma 21 en las células de la persona que lo posee. El Trabajador Social que interviene con este tipo de usuarios se enfrenta al reto de emplear estrategias de atención, acompañamiento e inclusión de manera permanente. Para ello, la investigación se la realizó con una revisión documentada de fuentes secundarias, recogiendo datos específicos de los niños y niñas que reciben educación y cuidados en la Unidad de Educación Especializada María Buitrón de Zumárraga del cantón Portoviejo. Con el objetivo de Identificar el rol del Trabajo Social y su intervención en la educación de personas con síndrome de Down en la Unidad de Educación Especializada María Buitrón de Zumárraga del cantón Portoviejo, 2018. El trabajo concluye que las personas que padecen del síndrome de Down son proclives a padecer otras enfermedades, y que para prevenir un deterioro de la salud, el profesional debe realizar un acompañamiento sistémico de cada caso, promoviendo charlas de concienciación sobre el derecho que tienen las niñas y niños a recibir atención, protección y control médico.

Suggested Citation

  • Fabián Gustavo Menéndez Menéndez & Karen Janeth Cevallos Vera, 2019. "El trabajo social y su intervención en la educación de personas con síndrome de Down en la unidad de educación especializada María Buitrón de Zumárraga del Cantón Portoviejo, 2018," Revista Caribeña de Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 2019-05, May.
    • Handle: RePEc:erv:rccsrc:y:2019:i:2019-05:07
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