Diseño centrado en el usuario aplicado en la creación web de sitios institucionales educativos: el caso de la escuela de diseño gráfico de la ESPOCHPDF

La presente investigación busca ser un primer acercamiento a una propuesta de diseño de páginas web de la institución a través de la estructura metodológica ejemplificada como base estructural para el diseño de experiencias atractivas y de calidad. Es propósito de este trabajo, mostrar el proceso en la creación de un sitio web institucional educativo que ha seguido el diseño centrado en el usuario. La metodología utilizada para la elaboración del trabajo consistió en la aplicación de los procesos de diseño centrado en el usuario, pasando por las fases especificar el contexto de uso, Identificar a las personas a las que se dirige el producto, para qué lo usarán y en qué condiciones, producir soluciones de diseño y evaluaciones. Como resultado de la investigación se desprende es de mucha importancia de la creación de portales web utilizando el diseño centrado en el usuario como una metodología eficaz . El uso de este proceso permite ahorrar tiempo y dinero ya que hará que la página web deje de ser útil y sus funciones e información se caduque en corto y mediano plazo. Asimismo, este proceso ha permitido que el flujo de trabajo para una web educativa se pueda poner de manifiesto de manera clara y pueda tomarse en cuenta para ser replicado. Por otra parte, los test de usuario son de alta fiabilidad ya que son una herramienta que muestra los puntos recurrentes donde el usuario puede tener conflictos al usar la página web.