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Sociología, género, formación inicial. Experiencias desde la carrera pedagogía psicología

Author

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  • Miralvis Núñez Peña
  • Manuel de Jesús Verdecia Tamayo

Abstract

El artículo tiene como objetivo recuperar las ideas generales que motivaron y además se generaron con la inclusión de la asignatura Sociología del Género Aplicada a la Educación en la carrera Licenciatura en Educación. Pedagogía Psicología. Se propone demostrar la importancia de fortalecer el análisis sociológico del género y su vínculo con las prácticas educativas, como un conocimiento que en la actualidad necesita el y la profesional de esta especialidad. Se reflexiona a partir de las experiencias obtenidas en el semestre impartido donde se observaron resistencias, cambios y desafíos que estimulan su perfeccionamiento para próximos cursos. Se inicia con una serie de ideas introductorias generales, se proponen los temas que conformaron el programa analítico de la asignatura yse exponen los retos fundamentales que persisten, así como los indicadores de progreso del estudiantado en acuerdo con su visión del tema al cierre de la asignatura.

Suggested Citation

  • Miralvis Núñez Peña & Manuel de Jesús Verdecia Tamayo, 2018. "Sociología, género, formación inicial. Experiencias desde la carrera pedagogía psicología," Revista Caribeña de Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 2018-11, November.
    • Handle: RePEc:erv:rccsrc:y:2018:i:2018-11:15
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