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Serviço social e evasão escolar: uma análise a partir da atuação do serviço social da (CREP/SEDUC), em Parintins/AM

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  • Mayara Pinheiro Muniz
  • Liliane dos Santos Valente

Abstract

O Serviço Social como especialidade do trabalho coletivo, inserido na divisão sóciotécnica do trabalho é chamado a intervir frente as diversas problemáticas sociais presentes no cotidiano do espaço educacional. O artigo analisa como o Serviço Social da Coordenadoria Regional de Educação de Parintins/AM (CREP/ SEDUC) tem atuado no sentido de erradicar as situações de evasão escolar ocorridas na Escola Estadual Tomazinho Meireles-GM3. O estudo pautou-se na pesquisa bibliográfica, documental e de campo, seguindo a abordagem qualitativa e utilizou-se o método de análise de conteúdo de Bardin (1977). Os sujeitos da pesquisa foram o Gestor, 05 (cinco) professores e 05 (cinco) famílias de alunos da Escola Estadual Tomaszinho Meireles- GM3, e uma profissional de Serviço Social da CREP/SEDUC. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados as entrevistas semiestruturadas. Os resultados deslindam que a intervenção do Serviço Social da CREP/SEDUC frente as situações de evasão escolar, embora ocorra de forma comprometida com o público atendido, perpassa por negativas implicações as quais comprometem a qualidade e o processo de enfrentamento as problemáticas sociais mais recorrentes na escola, tais como a drogadição, maternidade na adolescência, baixa frequência e a evasão escolar.

Suggested Citation

  • Mayara Pinheiro Muniz & Liliane dos Santos Valente, 2018. "Serviço social e evasão escolar: uma análise a partir da atuação do serviço social da (CREP/SEDUC), em Parintins/AM," Revista Caribeña de Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 2018-07, July.
    • Handle: RePEc:erv:rccsrc:y:2018:i:2018-07:46
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