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La competencia léxica en idioma inglés en los animadores turísticos: premisa para la competencia comunicativa

Author

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  • Katy Sagué Doimeadios
  • Sonia Pupo Ferrás

Abstract

En este artículo se abordan los resultados investigativos para la dirección del Proceso Pedagógico Profesional de la enseñanza del idioma inglés a los animadores turísticos del Grupo Empresarial Gaviota y MINTUR, que radican en los hoteles de Pesquero, Guardalavaca,Holguín, teniendo en cuenta las regularidades y la dinámica de trabajo de estos especialistas en las esferas de actuación de conducción de juegos deportivos y recreativos, para favorecer su comunicación oral en idioma inglés a través de tareas comunicativas. Con la utilización de los métodos de investigación científica se logró analizar las posiciones teóricas y los conceptos fundamentales relacionados con el tema de investigación ofrecida por diferentes autores y su estado actual en la Animación Turística e interpretar los datos obtenidos en las encuestas y el diagnóstico.

Suggested Citation

  • Katy Sagué Doimeadios & Sonia Pupo Ferrás, 2017. "La competencia léxica en idioma inglés en los animadores turísticos: premisa para la competencia comunicativa," Revista Caribeña de Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL, issue 2017_03, March.
    • Handle: RePEc:erv:rccsrc:y:2017:i:2017_03:16
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