Acciones Dirigidas A La Preparaciã“N De Los Jefes De Ciclo En La Prevenciã“N De Las Manifestaciones De Indisciplinas Sociales En El Sector Rural

La educación cubana enfrenta transformaciones que constituyen condiciones favorables para conducir un proceso educativo con mayor calidad, que requiere de dirigentes preparados para enfrentar dichos cambios, con el propósito de lograr que los alumnos se sientan atraídos por la escuela y por las asignaturas, que se desarrolle en ellos la creatividad, la independencia cognoscitiva y la motivación; así como lograr una sólida preparación política e ideológica. Nuestra investigación tiene como objetivo proponer acciones que permita la preparación de los jefes de ciclos para prevenir las manifestaciones de indisciplinas sociales en el sector rural. En ellas se han utilizado diferentes métodos: histórico y lógico, Análisis y síntesis, observación, encuestas, entrevistas. La significación práctica radica en el diseño e implementación de acciones para la preparación del jefe de ciclo del sector rural en el municipio de Jobabo como soporte teórico práctico de transformación de su estado actual en aras de preparar a estos para que sean capaces de enfrentar las exigencias del Modelo de la Escuela Primaria con un comportamiento acorde a los principios de nuestra sociedad. Con las acciones desarrolladas cada uno de los jefes de ciclo quedaron preparados para accionar en la escuela, mostrándose resultados satisfactorios en el enfrentamiento a las indisciplinas sociales.