Propuesta De Un Sistema De Actividades Para Potenciar La Formaciã“N Vocacional Y Orientaciã“N Profesional Hacia Las Carreras Pedagã“Gicas, En Estudiantes De Secundarias Bã Sicas De Las Escuelas Del Municipio Bartolom㉠Masã“

Propuesta de un sistema de actividades para potenciar la formación vocacional y orientación profesional hacia las carreras pedagógicas, en estudiantes de secundaria básica de las escuelas del municipio Bartolomé Masó. En la formación vocacional pedagógica y orientación profesional, el principio del politécnico y secundaria básica es de vital importancia, ya que la naturaleza profesional de las asignaturas prepara a los estudiantes con elementos de conocimientos pedagógicos y didácticos, con un mínimo de habilidades, que desde el nivel medio básico y superior, puede aplicar en tareas relacionadas con la profesión pedagógica. Las distintas formas de realizar el trabajo extraescolar deben verse en su unidad e interrelación pues constituyen expresiones diversas de la práctica del trabajo vocacional. En la formación vocacional pedagógica el movimiento de monitores, los círculos de interés propician las condiciones para que la vocación pedagógica se desarrolle y constituya un ejemplo de organizar el trabajo vocacional.