Talleres Metodolã“Gicos Para Elevar La Preparaciã“N De Los Secretarios Docentes De Secundaria Bã Sica, Para El Trabajo Con Los Indicadores De Eficiencia Educacional

El presente trabajo se encuentra dirigido a fortalecer la preparación de los secretarios docentes de Secundaria Básica para el trabajo con los indicadores de eficiencia educacional, a partir de la implementación de talleres metodológicos. Lo anterior se sustenta en la importancia de este tipo de trabajo, a la hora de valorar la calidad del proceso docente educativo, desde el análisis e inferencia de los datos primarios que de el emana para la toma de decisiones de los principales cuadros y directivos. Para cumplir con este objetivo se estableció el marco teórico de la investigación, caracterizando la preparación de los secretarios; se elaboraron los talleres metodológicos y se evaluó su efectividad, con lo cual se logró un total dominio de las fórmulas y la metodología para la determinación de los indicadores de eficiencia educacional, así como una óptima preparación para inferir la información que los mismos aportan.