La Integraciã“N En El Proceso De Formaciã“N De La Licenciatura En Educaciã“N Fã Sica

La introducción de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el proceso de formación de profesionales de la educación en las Universidades ha constituido un reto para profesores y estudiantes, esto ha significado que la preparación y las exigencias de las autoridades educacionales se multipliquen en favor de despedir las clases tradicionales de las aulas. En el Modelo del Profesional de la carrera de Licenciatura en Educación. Física, aparecen dentro de sus objetivos generales, habilidades profesionales pedagógicas y las estrategias curriculares lo que al respecto de las TIC y los medios de enseñanza en general debe lograrse para obtener una alta eficiencia en el proceso de formación. En este trabajo se muestra como a través de la Disciplina Física General se puede lograr una preparación de estos profesionales para enfrentar los usos diversos de los medios de enseñanza y especialmente las TIC. Se utilizaron métodos y técnicas de investigación como el análisis síntesis, análisis bibliográficos y observación del desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, los mismos permitieron obtener los resultados que en este trabajo se expresan.