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Intervención del trabajador social en el sistema educativo en personas con discapacidad

Author

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  • Tatiana katiuska Moreira Chica
  • Sandra Auxiliadora Romero Chávez
  • Ingrid Tatiana Torres Aguilar

Abstract

El trabajador social ejerce su profesión en diferentes ámbitos, siempre siguiendo una serie de acciones que permitan dar solución a usuario, no obstante. Involucrarse en el sistema educativo requiere mayor acción, al formar parte de un equipo interdisciplinario, encontrar la guía adecuada para intervenir en diferentes problemáticas que se presente, aun cuando se oriente a sistemas de protocolos preestablecidos por el ministerio de educación del Ecuador , El objetivo de este trabajo es determinar la Intervención del Trabajador Social en el sistema educativo en personas con discapacidad, explicando los resultados de una investigación social, en el cual se realizó un estudio descriptivo, apoyados en los métodos inductivo-deductivo, bibliográfico, estadístico, como técnicas la observación, encuesta y entrevista e instrumento la guía de entrevista y formulario de preguntas que permitirá comprobar el objetivo que se planteó para dicho trabajo .Se tuvo como población dos unidades educativas: Mariana de Jesús y 18 de octubre del cantón Portoviejo, En donde se detectaron mayor índice de discapacidad física e intelectual en alumnos de dichos centros educativos.

Suggested Citation

  • Tatiana katiuska Moreira Chica & Sandra Auxiliadora Romero Chávez & Ingrid Tatiana Torres Aguilar, 2019. "Intervención del trabajador social en el sistema educativo en personas con discapacidad," Contribuciones a las Ciencias Sociales, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 2019-12, december.
    • Handle: RePEc:erv:coccss:y:2019:i:2019-12:24
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