Conexã•Es Entre A Vida E A Teoria €“ Crã Tico Reprodutivista €“ De Bourdieu

Este artigo pretende realizar uma leitura e análise de duas obras do sociólogo Pierre Félix Bourdieu (1930–2002), intituladas: "Esboço para uma auto-análise" (2005) e "A reprodução: Elementos para uma teoria do sistema de ensino" (2014), buscando compreender até que ponto há conexões entre as vivências sociais e políticas do autor que influenciaram no surgimento de sua teoria. O autor destas obras – Bourdieu –, cresceu em um ambiente de diferenças sociais e sofreu com as mesmas, até chegar ao campo intelectual da elite francesa, tornando-se um dos mais importantes sociólogos do século XX. Nesta pesquisa, foi adotada como metodologia, a pesquisa bibliográfica, onde os textos selecionados e lidos, nos forneceram importantes informações em relação ao nosso objeto de estudo – as obras –. Da análise, percebe-se que, Bourdieu, constatou em sua teoria que à medida que o indivíduo contribui para a formação das estruturas sociais, tais estruturas interferem na vida do indivíduo. O autor tentou decifrar como a sociedade consegue reproduzir nos indivíduos as suas estruturas políticas, morais, éticas, dentre outras e defende que, muitas vezes, a reprodução acontece sem se perceber, a partir de uma incorporação inconsciente das estruturas, o que é possível perceber nas diferentes maneiras de agir de acordo com o meio ao qual se permanece inserido. Assim, pensando dessa maneira, poderíamos chegar a conclusão que de certa forma as suas vivências sociais e políticas podem ter influenciado na construção de sua teoria.