Os Acordos De Pesca Na Perspectiva Da Educaã‡Ãƒo Ambiental Transformadora: Um Estudo De Caso Da Comunidade De Pacuã De Baixo (Cametã -Pa)

A pesquisa trata dos aspectos que envolvem a Educação Ambiental (EA) e os Acordos de Pesca, vistos como forma de gestão dos recursos naturais pesqueiros nas áreas de várzea da Amazônia, de forma a dialogar sobre os elementos educativos ligados nessa dinâmica e sua incidência sobre as práticas dos pescadores em suas formas de organização social. O estudo foi realizado na Ilha Pacuí de Baixo, município de Cametá - Pa. Utilizou-se metodologias de base qualitativa, como entrevistas semiestruturadas, caracterizando Estudo de Caso A pesquisa permitiu concluir que a EA Transformadora em ambientes educativos não-formais (ligados aos acordos de pesca) apresentou uma inter-relação com os modos de vida da população, sua cultura e seus conhecimentos experienciais, e como estes vêm se constituindo enquanto um elo mediador da relação entre homem-natureza. As propostas socioeducativas vivenciadas no contexto local compõem um conjunto de fatores que estão em consonância com o que propõe a vertente da EA Transformadora. Esses fatores revelam as diferentes formas de lidar com os recursos naturais e mediar os processos socioeducativos que o envolvem no âmbito do caso em estudo.