La comunicación y la escucha un asunto de interés vital para la educación de los niños

El desarrollo de la comunicación y como parte de ella la habilidad de escuchar constituye una herramienta imprescindible y de un gran valor para la formación de los niños en los diversos contextos de actuación; la familia, la comunidad y especialmente en la escuela, desde la comunicación el niño se va insertando en el mundo de los vastos conocimientos humanos, de la cultura y la información. El éxito de la comunicación en la escuela radica en la forma eficiente con que el maestro sea capaz de conducirla, de cómo puede y sabe educar a sus discípulos, particularmente para escuchar adecuadamente, sin lo cual este proceso no es viable, para ello también él debe disponer de los recursos didácticos pertinentes a través de las clases que imparte particularmente en las de Lengua Española, aunque su carácter interdisciplinar y transdisciplinar trascienda el espacio áulico. En correspondencia con ello resulta de interés las alternativas que coadyuven al desarrollo de la habilidad escuchar desde las clases particularmente las de Lengua Española en la escuela primaria. Los resultados obtenidos revelan su efectividad y pertinencia.