Las tecnologías de información y comunicación y su aplicabilidad en el proceso de enseñanza aprendizaje

En la actualidad las Tecnologías de información y comunicación (TIC’s) están presentes en todas las actividades que se realizan en la vida cotidiana, en el cual los niños y jóvenes están más pendientes de los avances tecnológicos que los adultos. En el campo educativo existe por parte de los maestros la no aplicabilidad de metodologías o estrategias que involucre su uso, existiendo una brecha en los conocimientos y dominio entre los actores. En pleno siglo XXI los estudiantes requieren alternativas que posibiliten una formación integral y holística que incorpore el humanismo, las ciencias y las tecnologías. Al no aplicar las diferentes herramientas tecnológicas en la práctica docente, hace que estas no sean aprovechadas al máximo y dejen de ser un aporte significativo. La presente investigación busca determinar los impactos sobre el uso de las competencias digitales y como las aplican en el proceso de enseñanza y aprendizaje, además se hace un análisis a través de la revisión bibliográfica sobre las TIC’s en el educación, tomando como referencia investigaciones de diferentes autores, se utilizó los métodos inductivo y deductivo con el objetivo de analizar la importancia en la práctica docente.