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Atuação do pedagogo em espaços educativos não escolares

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  • Kathleen Tavares Motta
  • Kézia Barbosa Martins
  • Jadson Justi

Abstract

Esta pesquisa objetiva investigar a atuação do pedagogo nos espaços educativos não escolares, buscando verificar quantos e quais pedagogos atuam nesses espaços, discutir aspectos da formação inicial deles e a efetivação do trabalho pedagógico nos referidos ambientes, analisando a relevância das ações pedagógicas e os desafios enfrentados. O estudo foi desenvolvido sob uma abordagem qualitativa, com investigação em campo nas instituições educativas não escolares de Parintins, Amazonas, Brasil, que possuem em seu corpo profissional, o pedagogo. Foram realizadas entrevistas com duas pedagogas que contribuíram para a produção dos dados. Realizaram-se discussões sobre a formação inicial do pedagogo e as ações pedagógicas desenvolvidas nos espaços educativos não escolares. Conclui-se que a atuação do pedagogo nos espaços educativos não escolares demonstra um novo campo de trabalho desse profissional, que sai dos muros da escola formal para atuar em outros espaços educativos que possibilitam minimizar as necessidades e problemáticas sociais da população.

Suggested Citation

  • Kathleen Tavares Motta & Kézia Barbosa Martins & Jadson Justi, 2019. "Atuação do pedagogo em espaços educativos não escolares," Cuadernos de Educación y Desarrollo, Servicios Académicos Intercontinentales SL. Hasta 31/12/2022, issue 109, July.
  • Handle: RePEc:erv:cedced:y:2019:i:109:58
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